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無錫英語口語培訓學校

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無錫學英語口語那個學校好
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新聞標題:無錫學英語口語那個學校好

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無錫學英語口語那個學校好

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It takes a long time to go there by train; it\'s ________by road.

A. quick B. the quickest C. much quick D. quicker

由語境可知,句末省略了than by train,用比較級。本題答案是D。

②表示一方不及另一方時,用“less+原級+than”的結構表示;

['sain]vt. 指派,分配

Topic 2:You should spend about 20 minutes on this task,

十年的努力,有近三十萬中國學生實現了自己的夢想。

When I was a child,I often played football in the street.

相信很多家長會有這樣的煩惱,孩子的作文口語化嚴重,不懂得用書面語表達。那你知道口語化用英語怎么說嗎?下面佛山美聯小編告訴你口語化用英語怎么說,大家一起來看看吧!

Regular trips back to her adopted motherland have resulted in her first book, Tiger Balm.經常返回她移居的國家讓她寫出了她的第一本書《萬金油》。Ignore the early warnings and illness could result.忽略早期征兆可能會導致疾病。He calculated his gains and losses of money and the result was a minus.他計算了收益和虧損,所得結果是個負數。As a result, the bad thing has been turned into a good one.結果壞事變成了好事。The end result of this will be unity.此事的終結果將是統一。The result later in life may be feelings of emptiness and depression.之后對生活產生的影響可能會是空虛感和沮喪感。That is precisely the result the system is designed to produce.那恰恰是設計該系統時所希望達到的結果。I telegraphed him the result.我已把結果電告他了。I am very pleased about the result我對結果很滿意。Ron has been right about the result of every General Election but one羅恩對于歷屆大選結果都預測對了,只有一次除外。

apt 適應adapt(vt. 使適合)

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B+(12.5-13.4分),B(11-12.4分),能用英語就熟悉的題材口頭交際,雖有些,但不交際。

【例】The Ottawa Charter for Health Promotion outlined in 1986 remains as the backbone of health action today. 1986年起草的《渥太華健康促進憲章》仍是今天健康活動的支柱。

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Willis認為,“任務型”教學可分為三個步驟:前任務,任務鏈,后任務。

(1)前任務(pre-task)教師引入任務,向學生介紹話題和任務,突出關鍵詞語,幫助學生理解任務的指令和做好準備。

(2)任務鏈(taskcycle)由任務(學生執行任務)、計劃(準備如何向全班報告任務完成的情況)以及報告(報告任務完成)三個環節組成。

(3)后任務(post-task)分析其他各組執行任務的情況,并在教師指導下操練語言難點。

二、任務型語言教學在課堂教學上的嘗試

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很高興你來了。我正準備給你打電話,現在你省去我這個麻煩了。

Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.

nounc- 說announce(vt. 宣布;聲稱)

circ 圓circle(n. 圓)

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