新聞標題：烏魯木齊雅思哪家好

烏魯木齊雅思是烏魯木齊雅思培訓學校的重點專業，烏魯木齊市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，烏魯木齊雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

烏魯木齊雅思培訓學校分布烏魯木齊市天山區,沙依巴克區,新市區,水磨溝區,頭屯河區,達坂城區,米東區,烏魯木齊縣等地,是烏魯木齊市極具影響力的雅思培訓機構。

E選項還是不可比。同A、B。

分析：“n－digit”表示n位數。

這里，核心代詞someone是個不定代詞，那么只能用he or she來指代。在所有選項中，只有D正確。

I feel that not enough is being done to protect the local animal life我覺得對當地野生動物的保護力度不夠。

為了方便大家理解，我們在下面使用了一個結構圖對文章的舉例段進行說明。箭頭后面的方框，就是對前面方框內內容的支撐。

5. In a survey, 88 people were asked about two television programs, X and Y. Of the people surveyed, 56 watch program X, 42 watch program Y, and 10 watch neither program. How many of the people surveyed

有道理，哈哈，我是名建筑工程師，但是我和你一樣很喜歡英語，

（D）22

13.desire替換want.

dario: you can borrow my lighter instead.

brian: no thanks, i prefer to use matches.

dario: matches are not good for the environment though.

brian: why do you say that?

dario: to make matches you need to cut down a lot of trees!

brian: oh, i see your point. i will start buying lighters in the future.

（D）22

這樣作的好處:

1. 自己就可以練習口語,想練多久,就練多久.

2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.

3. 題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題,所以我們總是在練習相同的語言,進步當然就緩慢了.

4. 選擇小說,幽默故事或好的短文,使我們有足夠的興趣堅持下去.

5. 有一些我們在直接課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來.

6. 對所學知識和所犯錯誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習,很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻.比直接學習英文課文印象要深的多.

E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

【例】Sup, dogg! [Cal State Long Beach, Long Beach, CA, 1998; California State University at Northridge, Northridge, CA] (See also, dawg.)

從句意上看，是“為了應付財務困難，酒商決定做A和B兩件事情”，屬于decide to do A and to do B結構。所以，A和B要平行。

(B)either Gwen or else Christine

正確答案：B

　　Do you dare to walk in the dark?

　　你敢黑夜走路嗎？

　　He doesn\'t dare to tell the teacher what happened that day.

　　他不敢告訴老師那天發生的事。

　　ought 應當,應該 后面跟帶有 to 的動詞不定式。

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　　情態動詞

　　情態動詞的定義:

　　情態動詞是一種本身有一定的詞義,表示說話人的情緒,態度或語氣的動詞,但不能單獨作謂語, 只能和其他動詞原形構成謂語。

綜上所言，在第一段，你應該表明自己的觀點（中心論點），同時要提及將要在正文里列舉的例子，在表明中心觀點前，講幾句“廢話”來慢慢過渡到你的中心論點上。

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