新聞標題:武漢武昌區(qū)學小學生編程學校
武漢小學生編程信息 武漢武昌區(qū)少兒編程培訓學校是武漢青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,武漢武昌區(qū)少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,武漢武昌區(qū)少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
武漢武昌區(qū)少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
但如果你不知道自己想要什么,科技就很容易為你塑造目標、控制你的生活。特別是隨著科技愈來愈了解人類,我們可能會發(fā)現,自己在服務科技、而不是科技在服務我們。
很多家長錯誤地將少兒編程和計算機代碼編程混為一談,認為必須要先學會使用電腦、鍵盤和英語,才能開始學習編程。
調查中,79.6%的受訪者是少兒家長,20.4%的受訪者不是。生活在一線城市的占30.0%,二線城市的占49.5%,三四線城市的占17.1%,縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的占2.8%,農村的占0.5%。
和學好了 Scratch 轉 C,Java 和 Python 是容易的類似。但是為什么依然還是推薦孩子學習 Scratch 而不是 C 的原因不是因為編程,而是因為認知科學。
編程就是為了借助計算機來達到某一目的或解決某個問題而使用某種程序設計語言編寫程序代碼,并最終得到結果的過程。代表性的編程語言有Java/C++等。
讓孩子學編程的家長是越來越多了,而且早學比晚學好。
官方網址是麻省理工學院網站的一個分支。這個軟件的開發(fā)團隊稱為“終身幼兒園團隊”(LifelongKindergartenGroup)。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件。建立起做程序的欲望。
如今,很多家長會給自己家的女孩報名唱歌、跳舞以及繪畫等這些興趣班,卻很少聽說報一個科技類的課程。
專業(yè)的老師,可以起到引導者的角色,讓孩子在最短的時間收獲盡可能多的編程知識和能力,幫助孩子節(jié)省時間去學習語數外。
錢學森老先生也曾在《書信》中提到這樣一個觀點,科學與藝術是結合的,科學創(chuàng)新的思想火花往往都來自于形象思維。所以科學技術工作者要有一點文學藝術素養(yǎng),而文學藝術家要懂一點兒科學知識。
這些產品的背后讓我們不得不細細琢磨,未來最火爆的行業(yè)究竟是什么?在這些產品背后除了簡單的生產之外,還有什么需要人類去做的?
在編玩邊學學習編程已經是陳俊凱每周最期待的事情,他成了班級里總是最早提交作業(yè)的那一個,練習也是最積極的一位。
未來的世界將是數字化的世界,最適應AI時代的教育之一就是編程了,它被認為是孩子適應人工智能時代的切入口之一。會編程可能就會像今天我們寫文章、學語言一樣自然和必要。
培養(yǎng)專注力和細心度:當孩子們需要編寫更復雜的代碼時,他們會自然的提高自己的注意力,防止出現錯漏現象,因為編程時盡管是漏了個符號都會導致程序無法進行,因此孩子們必須保持高度的專注力,細心排查,避免馬虎誤事。
scratch中文版是款非常不錯的編程學習軟件。scratch中文版幫助用戶更好的進行編程學習,將復制的編程簡單化,讓用戶能夠更好的理解、了解編程,通過一些小游戲,讓用戶對編程產生興趣,從而能夠更好的學習編程。
如今人工智能不再是遙遠的概念,特別是當AlphaGO的出現,更是帶動了一股Python熱。國務院刊發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中更要求實施全民的人工智能教育。而Python因提供豐富的庫供開發(fā)者使用,使其成為最受歡迎的人工智能語言。例如,它提供用于科學計算的“Numpy”;用于機器學習的“Pybrain”;用于高級計算的“Scipy”;以及用于人工智能的“AIMA”。所以,當許多人與時俱進地研究人工智能知識,想跨入人工智能大門地時候,Python作為最接近人工智能的編程語言,就是進入這個大門的一把鑰匙。
對于少兒編程培訓市場亂象,68.2%的受訪者建議家長保持理性,不盲目跟風,55.9%的受訪者建議加強引導和梳理作用,51.9%的受訪者建議提高機構準入門檻,38.1%的受訪者建議對教師進行資格認證。
市面上幾乎所有的編程啟蒙都是圖形化編程,并且結合各自的情況在此基礎上進行開發(fā)。
武漢武昌區(qū)少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
武漢武昌區(qū)少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
武漢武昌區(qū)少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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