課程標(biāo)題：威海托福報(bào)班哪個(gè)好

威海托福是威海托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，威海市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

威海托福培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】She had no formal education in mathematics. 她沒(méi)有受過(guò)有關(guān)數(shù)學(xué)的正規(guī)教育。

draw [dr] vt. 吸引（attract, entice）

【記】聯(lián)想記憶：bal（看作ball，球）＋ance→球操選手需要很好的平衡能力→平衡

nomadic [nomdk] a. 游牧的

【記】聯(lián)想記憶：綿羊（sheep）在陡峭的（sheer）山坡上吃草

【參】stride（v. 大步走）

威海托福報(bào)班哪個(gè)好

【記】分拆聯(lián)想：hurri（看作hurry，匆忙）＋cane→來(lái)去很匆忙的風(fēng)→颶風(fēng)

【記】來(lái)自詞組look over（從…上面看；檢查，察看）

【記】詞根記憶：radi（光線）＋ation（表狀態(tài)）→光線呈放射狀→輻射

除文字助記辦法外，本書(shū)為單詞配以200余幅生動(dòng)有趣的插圖，為考生營(yíng)造輕松的記憶氛圍。例如：

compare to 比喻為，把…比作；with compare 無(wú)與倫比

【搭】customs duties 進(jìn)口稅；customs commissioner 稅務(wù)司

【例】The police claimed that the serious traffic accident resulted from a careless driver. 警方聲稱一名粗心的司機(jī)導(dǎo)致了這起嚴(yán)重的交通事故。

【例】The decade of the 1870's was a period in which the sheer number of newspapers doubled. 19世紀(jì)70年代，報(bào)紙的絕對(duì)數(shù)量增長(zhǎng)了一倍。

【記】詞根記憶：con（全部）＋vince（征服，克服）→徹底征服對(duì)方→使確信

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