課程標(biāo)題：武漢硚口區(qū)童程童美學(xué)少兒編程

武漢少兒編程信息 武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是武漢青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國國際電臺CGTN的專門報道。

從高考和國內(nèi)教育的風(fēng)向來看，編程或許將成為下一個\"奧數(shù)\"。不信，你看:2017年，浙江、山東等地把編程正式升級為高考科目，跟物理等學(xué)科并列2018年，教育部公布高中新課標(biāo)，編程、計算思維成為必修內(nèi)容2018年，南京中考納入編程考試科目2018年高考落幕不到半個月，各地高考試題中的題目仍然是社會和媒體的熱門話題。要說近幾年高考最吸晴的，那就是高考數(shù)學(xué)的改變，編程開始進(jìn)入高考數(shù)學(xué)題了!

編程能力如此重要，其重要性到底體現(xiàn)在哪里呢？它到底能給孩子帶來什么？

尤瓦爾赫拉利在新作《今日簡史》中，總結(jié)4種需要重點培養(yǎng)的能力，或許能解答我們的困惑。

任何事情都很難一次就完成得盡善盡美，程序運行起來發(fā)現(xiàn)不對有問題，這時就需要孩子去尋找出錯的地方，并將它一點一點去改正。

他有著明朗的笑容，他的世界純粹得像一張白紙而不摻和著其他顏色。和他在一起，你會被他的快樂情緒感染到，并且你會很樂意跟這么一個小孩相處的。

孩子的世界，講直覺，講感受，講信任；而成年人的世界，講規(guī)則，講方法，講目的。

心理學(xué)家德西和瑞恩認(rèn)為：這三種基本心理需要如果得到滿足，會促進(jìn)孩子從外在動機(jī)向內(nèi)在動機(jī)轉(zhuǎn)化，并感受到高的幸福感。換句話說，如果滿足孩子相應(yīng)的心理情感需要，孩子的行為問題也就改善了。

他們發(fā)揮著天馬行空的想象，做著一個又一個五彩斑斕的夢。

在這個人工智能高速發(fā)展的時代，不夸張地講，編程思維是每個人的基本技能之一。早在2006年，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的JeannetteMarieWing教授，就已經(jīng)提出“人人都需要培養(yǎng)編程思維”這一看法。

軟件編程：主要是Scratch、Python、C++等語言，通過游戲、網(wǎng)頁、動畫、音樂等教授編程語言。

　　袁哲棟介紹，孩子在少兒編程培訓(xùn)課程中主要培養(yǎng)的是邏輯推理、數(shù)學(xué)計算、空間想象和創(chuàng)造力。“在課程設(shè)置上首先會考慮如何調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的興趣，對創(chuàng)造的興趣衍生出對其他學(xué)科的興趣，第二是要讓孩子聽得懂，第三是讓孩子在認(rèn)知思維上有一個長期的發(fā)展”。

編程的游戲化學(xué)習(xí)幫助孩子們負(fù)責(zé)他們的知識輸入，他們做出選擇，測試想法，并練習(xí)迭代技能。這種學(xué)習(xí)是一種強(qiáng)大的工具，它將教育變成了一種冒險，將游戲的魔力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中，并培養(yǎng)了孩子對發(fā)現(xiàn)的終生熱愛。

政策的引導(dǎo)加上社會趨勢的引導(dǎo)，讓關(guān)注孩子教育的家長，對編程有了全新的認(rèn)知，在他們的觀念中，少兒編程逐漸成為值得讓孩子學(xué)習(xí)的科目。

2014年9月1日，英國《每日電訊報》報道，在新的課程體系下，5至16歲的孩子將學(xué)習(xí)計算機(jī)編程的知識。早在2013年11月4日據(jù)英國《每日電訊報》報道，一年之后，英國將成為世界上首個在中小學(xué)實行計算機(jī)項目教育的國家：兒童從5歲進(jìn)入小學(xué)起就將開始學(xué)習(xí)如何編寫程序，一直到他們16歲完成中學(xué)教育。

3.日本

一個優(yōu)秀的少兒編程老師，懂編程是基本必須的，更要懂教育，也要懂不同年齡段孩子的認(rèn)知規(guī)律，這樣才能既做到授人以魚，又能授人以漁。

父母真正的成長是懂得在學(xué)習(xí)中思考和領(lǐng)悟，并能夠結(jié)合自己的情況，用自己所思所悟的力量去解決成長中遇到的所有問題。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)少兒編程就來武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校