新聞標題：武漢速成sat培訓班

武漢sat是武漢sat培訓學校的重點專業，武漢市知名的sat培訓機構，教育培訓知名品牌，武漢sat培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

武漢sat培訓學校分布武漢市江岸區,江漢區,硚口區,漢陽區,武昌區,青山區,洪山區,東西湖區,漢南區,蔡甸區,江夏區,黃陂區,新洲區,珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的sat培訓機構。

結尾部分：

With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.

【例】Mother chimpanzees care for and groom their young. 黑猩猩母親照顧子女，并把它們的皮毛弄干凈。//All trailshave to be checked daily to make sure they are groomed probably. 所有的道路都得每天檢查，確保其已清理整潔。

fungi [falti] n. [pl. fungus] 真菌

originality

survive

【搭】an asymmetrical haircut 不對稱發型

15） On a crowded train， one comes in contact with many people．

在擁擠的火車里面，會和許多人接觸。

也有碰見的意思在，是很便利的表達。

16） When he opened the door the cat ran out and brushed by his legs．

　　5.My name is Jim.I\'m new here.

【例】With the adoption of new technology, there has been a great improvement in work efficiency. 新技術的采用使工作效率大大提高了。

【例】That rubber never leaves his room. Why you being such a rubber? [University of Illinois-Urbana-Champaign, Urbana, IL, 1998]

deserve [dzrv] v. 應得；值得（be entitled to）

在托福閱讀文章中，態度往往是被較多的淡化甚至有可能省略不提的。

freeze [friz] vt. 使結冰，使凝固

【記】分拆聯想：tower（塔）＋ing→像塔一樣的→高聳的

在傳統的教學模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準備的教案從頭講到尾，師生互動僅停留在一問一答上，很少給學生自主學習的機會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學生的學習狀態、接受情況，只是為教而教，完成教學計劃和教學任務就行了。

布萊恩：如果名模覺得它好，我就覺得它好。

clog [kl] vt. 障礙，阻塞（congest, jam）

【派】remarkably（ad. 顯著地）

He must be there now, isn\'t he?

It must be going to rain tomorrow, won\'t it?

快速記憶表

陳述部分的謂語　　　　　 疑問部分

I　　　　　　　　　 aren\'t I

Wish　　　　　　　　　may +主語

no,nothing,nobody,never,

few, seldom, hardly,　　　　 肯定含義

rarely, little等否定

含義的詞

ought to（肯定的）　　　 shouldn\'t/ oughtn\'t +主語

have to+v.(had to+v.)　　don\'t +主語(didn\'t +主語)

used to　　　　　　　 didn\'t +主語或 usedn\'t +主語

had better + v.　　　　　hadn\'t you

would rather + v.　　　　wouldn\'t +主語

you\'d like to + v.　　　 wouldn\'t +主語

must　　　　　　　　　　 根據實際情況而定

感嘆句中　　　　　　　　 be +主語

Neither…nor,

either…or 連接的根　　 據其實際邏輯意義而定

并列主語

指示代詞或不定代詞

everything,that,　　　　　　主語用it

nothing,this

并列復合句　　　　　　　謂語根據鄰近從句的謂語而定

定語從句,賓語從句的

主從復合句　　　　　　　根據主句的謂語而定

think,believe,expect,

suppose,imagine等引導　 與賓語從句相對應的從句

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