新聞標題:2020年武漢附近雅思培訓學校排名
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順便提一下,在英文中,有些動詞的ing形式已經相當于一個形容詞了。雖然它們是從動詞派生過來的,但文法上也傾向于把它們看作是形容詞。比如interesting和exciting,已經沒有人會想到它們是從動詞派生的了。本題中的thrilling和aggravating就是這種情況。
Many people let themselves be influenced by what happens to them, like Hamlet, and these people have difficulty finding happiness.
這里的they顯然是指一般的人,即漢語中的“大家”,在普通文法里這樣說是一點問題都沒有的。但SAT不能接受,必須把they改成people。SAT認為,代詞所指代的對象必須是在句子中出現(xiàn)過的名詞,不能讓讀者去猜想這個代詞應該指代誰,哪怕這種猜想非常簡單。
OG中也指出,evidence主要包括以下幾種:facts事實,credible sources可靠的信息來源,或者是 examples例子。此外,一個好的conclusion來重申、深化作者的argument也顯得尤為重要。
這是為了保證就事論事,就作文本身的質量來打分,避免受到作文本身以外的因素的影響。
(D)$50
例:It seemed unlikely that Mary could finish the work within such a short period of time.
dario: the best thing would be to quit smoking all together!
brian: yeah i know, but i am too weak!
dario: but not too weak to remember to read thexianzai english newsletters every week!
她失去了工作,卻說是自愿離職以保全面子.
He\'s the outgoing ambassador.
他就是即將離職的大使。
Unfortunately I have had to leave my position, as my employers have been forced to liquidate their business due to the worldwide economic adversity.
素因子分解(prime factorization):把一個數(shù)分解成素數(shù)相乘。
That table measures ten feet by five.
那個工作臺長10英尺,寬5英尺。
The traditional pattern of classroom experience at the college level brings the professor and a group of 20 to 30 students together for a 45-to-50-minute class session two or three times a week.
對于一個SAT作文題,如果你能夠講一個很有說服力的故事,即使不使用第三節(jié)介紹的套路,而使用純粹敘述形式(narrative)的寫作方式,也不失為一種有效的寫作。
在那篇關于哥倫比亞失事的范文里,如果你對這個事情本身比較清楚,你完全可以把哥倫比亞失事這件事寫成個narrative的形式,甚至花點筆墨來描寫失事的過程都無傷大雅。
詞匯集中記、語匯提前學、閱讀同步行大大加快了學生學習英語的速度,調動了學生學習英語的積極性,開闊了學生的眼界,尤其是提高了學生的自學能力和閱讀能力,增強了學習英語的自信心。在實驗中,有許多學生可以開學初集中詩詞,進而每課的交際內容沒學習,就可以作為閱讀材料提前預習。至此,讓我們共同明白一個道理:學習英語應勤中有巧,苦中有樂,“書山有路‘巧’為徑,學海無涯‘樂’作舟”,達到事半功倍、省時高效的教學目的。
第五節(jié) 敘述形式的SAT作文 第三節(jié)里,我們介紹了一種SAT作文的寫作套路,這個套路,僅僅是讓同學們在面對一個作文題時候能夠迅速組織思路,找到一種寫作的捷徑,但并不是說每一篇SAT作文就必須要這么寫。
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