課程標題：威海環翠區雅思培訓學校哪個好

威海環翠區雅思是威海環翠區雅思培訓學校的重點專業，威海市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，威海環翠區雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

威海環翠區雅思培訓學校分布威海市環翠區,文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的雅思培訓機構。

【文章內容分析】

6分作文：（4段落2個例子）

間加“the”。

He is taller by far than his brother.

He is by far the taller of the two brothers.

④表示一方隨另一方的程度而變化時，用“the +比較級(主語+謂語)，the +比較級(主語+謂語)”

盡量不要舉中國的例子，你說的東西人家不熟悉，就沒有親切感。

順便提一下，在英文中，有些動詞的ing形式已經相當于一個形容詞了。雖然它們是從動詞派生過來的，但文法上也傾向于把它們看作是形容詞。比如interesting和exciting，已經沒有人會想到它們是從動詞派生的了。本題中的thrilling和aggravating就是這種情況。

She took part in a BBC Radio phone-in programme.

我是一個電臺直播節目的主持人。

I am host of a live radio programme.

節目中的暴力場面和難聽的粗話使許多觀眾感到震驚。

Doh! (int)

3. A

A; she sound like a good teacher. Do you think you’ll pass her class?

B: yes…with flying colors!

A: what does that mean?

B; it’s a new phrase that she taught us today. It means that I will not only pass the class, but I will do extremely well!

接著作者說自己的經歷能證明人們可以找到快樂并在此基礎上繼續尋找更大的快樂。

The title of this book is more interesting than the title of that book.

D的第二個比較對象不是名詞而是個介詞結構，同樣不可比。

此句是fail to do A or （to）do B結構。

E的問題是so前面不應該有分號。同時，第一個so的后面沒有that，破壞了“so… that”的結構。另外，it沒有指代對象。

本文作者在句子結構方面的駕馭能力，可以從以下幾個例子看出一二。

而且答案已經給出來了那就是“決不人云亦云”。

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