課程標題：2022武漢蔡甸區(qū)學兒童多動癥糾正培訓排名十強

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　　也有的父母準備通過堅持不懈的努力，于細微之處見功夫，慢慢成為孩子的榜樣。嘿嘿，想想你父母對你的影響吧。你有多少事情是按照他們的意愿進行的，又做了多少在他們看來“一意孤行”的事情呢?

嘗試讓不受環(huán)境的干擾。不要指望它改變。順其自然。做一個深呼吸，讓焦躁的情緒隨著呼氣呼出去。然后再說：

安裝經(jīng)驗掣。即使很好動的孩子也有專心致志的時候，例如在看他（她）喜歡的動畫片時，玩他（她）喜歡玩的游戲時，往往總是很投入、很專注的；有時對某一部動畫片反復看好幾遍，還是聚精會神、樂不旁顧。利用NLP介紹的安裝經(jīng)驗掣方法，把孩子的這種專注度移植到其他事情上去。當孩子正在專注地看動畫片時，走過去拍拍他（她）的肩，對他（她）說：在看什么呀？如此反復多次，就等于安裝上了經(jīng)驗掣。等到孩子看書、做作業(yè)需要專心時，過去拍拍他（她）的肩，孩子就會專心許多。

事實上，小學生很多讓媽媽們很頭疼的問題，都是注意力不集中的表現(xiàn)。要想讓孩子提高學習成績，注意力是第一要解決的學習能力問題。

家長可以和寶寶合作進行“美術(shù)創(chuàng)作”。家長用深色粗筆畫單線條圖畫，其中留些簡單直線用淺色粗筆畫，讓寶寶用深色粗筆在淺色線條上描摹，合作完成一幅圖畫。等寶寶掌握后，可以將描摹改為臨摹，由橫線條、豎線條等簡單的線條圖開始，逐漸增加難度。

需要說明的是，讀者朋友不要為我推薦的游戲所囿，很多游戲如拼圖、找不同、比長短等都很不錯，希望大家能發(fā)揮自己的才智創(chuàng)造出更好玩更有益的游戲。

通常我們并不把注意力不集中本身看作一個學習障礙。但是，這一問題確實成了學習上的攔路虎。下面，是一個非常典型的注意力不集中的情景。

2.生活學習都定計劃。

步驟一：先理解孩子困擾

解決的方法有什么?下面是一位專門研究“多動癥”兒童的美國醫(yī)生杜博士對父母的一些有用的建議：

1、堅持執(zhí)行始終如一的規(guī)章和紀律。

2、保持自己的聲音平靜緩慢。孩子做了錯事，你生氣是正常的，但也是可以控制的。

3、預料到孩子可能會出麻煩，并做好準備;在麻煩到來時，努力使自己的情緒保持冷靜。

4、對任何積極的行為給予承認，作出反應，哪怕是很小的行為;如果你不帶成見，有意尋找孩子身上好的東西，你會找到一些的。

5、避免經(jīng)常使用表示否定態(tài)度的語言，如“不許”、“停止”、“不”。

6、把孩子的壞毛病同孩子本身區(qū)分開來。比如，可以和孩子說：“我喜歡你，但我不喜歡你不聽話�！�

7、給孩子制定一個非常清楚的作息表，規(guī)定好起床、就餐、玩耍、看電視和就寢的時間表。要遵守時間安排，但當孩子出現(xiàn)不遵守時間的現(xiàn)象時，也要靈活處理。過一段時間后，你的作息安排將成為孩子自己的習慣。

8、當你教他新東西時，要有耐心，解釋要簡短、清楚，要常常重復你的要求。

9、爭取在房間內(nèi)為孩子留出一塊自己的空間，避免用鮮艷強烈的色調(diào)裝飾，保持房間儉樸整潔。把書桌擺放在空空的墻下，使它遠離干擾，這有利于孩子的注意力集中。

10、一次只做一件事。把玩具存放在帶蓋的盒子里。一次只能給他一件玩具。如果孩子在畫畫或在讀書，你要關(guān)上收音機或電視，多重的刺激會使他不能精神專注。

11、給孩子一定的責任，這在成長過程中是至關(guān)重要的。交給他的任務應該是他力所能及的。他一旦完成了任務，即使完成得不理想，也要給予承認和表揚。

12、每次只允許一個朋友來家玩，你應該負責監(jiān)管他們的活動。

13、切忌可憐、嘲諷或過分地放縱孩子，也不要被孩子嚇倒。他最終是會學乖的。

14、同孩子的老師一起交流對孩子有益的教育方式。

　　溺愛往往還會成為行為問題的催化劑。越是被嬌慣的孩子，就越容易出現(xiàn)胡吃海塞、發(fā)育不良、學習成績差、網(wǎng)癮甚至吸毒的現(xiàn)象。

? 沒有自信，交往困難，不會和同學正常交往……

　　問題會引導我們的思考方向。習慣于問“為什么”會把我們的思路引向找理由，找借口的方向，而習慣于“如何”這樣的句型，比如說“我們?nèi)绾巫霾拍茏龅母�好呢？”這樣的句型會把思路引導到找方法的方向。

　　行為。

4、沖動，不經(jīng)思考就行動

你曾經(jīng)為自己并不比別人更了解自己的孩子而自責，或者正在為塑造孩子的性格而不懈努力嗎?我們的文章恐怕會使你改變主意。

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