新聞標題：2019濰坊濰城區雅思培訓班

濰坊雅思是濰坊雅思培訓學校的重點專業，濰坊市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，濰坊雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

濰坊雅思培訓學校分布濰坊市濰城區,寒亭區,坊子區,奎文區,青州市,諸城市,壽光市,安丘市,高密市,昌邑市,臨朐縣,昌樂縣等地,是濰坊市極具影響力的雅思培訓機構。

【例】The suspension of trading onthe Grain Exchange was justified. 谷物交易所暫停交易是有道理的。

【例】A number of schemes were proposed for sending pictures by Internet. 人們提出數個用網絡發送圖片的方案。

【例】Aristotle considered an object downward or upward motion to be the result of dominant nature of the object. 亞里士多德認為，物體的上下運動是由物體本身所具有的支配性所產生的結果。

【例】The computer program simuulated the effects of aging. 電腦程序模擬了變老的效果。

"這種觀點是錯的。比方說，我買某一束花的優缺點，優點3條：色彩艷麗，香味撲鼻，物美價廉，但是有一條缺點：我對花過敏。

意大利語是他的母語，但他的法語也說得很流利。

5，表原因：because/ because of/ since/ due to/ as/ thanks to/ for/ owing to

compare [kmper] v. 比較，相比，對比；比作

一。確定觀點 托福題目的寫作都需要有觀點，但僅憑第一直覺是沒辦法完成整篇文章的。

英語詞匯有其自身的規律和系統，單詞的數量雖然龐大，但構成單詞的元素詞根、前綴和后綴等卻是有限的。常見的詞根約有300多個，常見的前綴、后綴約有100多個，如果能熟練掌握這些單詞基本構件，就能很容易突破記憶單詞的難關。詞根、前綴、后綴是構成單詞的三個元素，在構詞法上叫詞素，詞根是主要元素，前、后綴為次要元素。三者是擴大詞匯量的三把鑰匙。因此，在教學中，教師應系統介紹一些關于詞根、前綴和后綴的教學內容，同時適當舉例，并引導學生舉一反三，例如：通過加了前綴un-，in-，dis-，mis-等構成了具否定意義的詞和加了后綴-ness,-ity,-dom等形容詞名詞化的詞的歸類分析，讓學生懂得構詞的一般規則，使學生能在此基礎上，知一返三，觸類旁通。這樣，學生學習新詞匯時，就能省時省力，同時還能復習和鞏固舊詞匯，降低詞匯記憶的難度，幫助學生有效地記憶單詞。

三、幫助學生利用詞匯擴展的方法記憶單詞

engine [endn] n. 引擎，發動機

【記】聯想記憶：在泥土（mud）中發芽（bud）

托福口語備考中，真題練習必不可少，準備一些高頻口語話題以及口語模板也是非常有用的。本文準備了一些托福真題模板，以供大家練習。

【例】The architects laid out a systtem of public roads with stone staircases for ascending cliff faces. 建筑師用石臺階設計了公用道路系統，以攀登巖壁。

如果認為利大于弊好寫一些，那么就在"+"里面選3條擴展，在"-"里面選2條擴展。

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