新聞標題：濰坊托福培訓班有用嗎

濰坊托福是濰坊托福培訓學校的重點專業，濰坊市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，濰坊托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

濰坊托福培訓學校分布濰坊市濰城區,寒亭區,坊子區,奎文區,青州市,諸城市,壽光市,安丘市,高密市,昌邑市,臨朐縣,昌樂縣等地,是濰坊市極具影響力的托福培訓機構。

【記】詞根記憶：abili（能）＋ty（名詞）→能力

【記】來自rely（v. 信賴）

【派】packing（n. 包裝）；packer（n. 包裝機）

過去進行時 was / were + being done

industry [ndstri] n. 勤奮；工業；行業

consult [knslt] v. 請教；商議（counsel）；參考，翻閱（refer to）

substantial [sbstnl] a. 實質的，真實的；堅固的，結實的；富裕的；可觀的

【派】opposing（a. 相反的，對立的）；opposition（n. 反對，敵對）；oppose（v. 反對）

【搭】Glacial episode 冰河時代

complementary [kmplmentri] a. 補充的；互補的

Owing to the quickening pace of life, competition goes increasingly fierce in all walks of life, stimulating everyone to pursue one goal after another.

　　11 .Our new varieties are introduced one after another.

【例】One popular candidate champions tax reform. 一位受歡迎的候選人支持稅收改革。

根據托福閱讀文章的出處及選材范圍，我們可以將這些文章歸為三類：說明文、議論文、史實文。三者合一統稱為：學術性文章。這種類型的文章，必須具備說理性特質，即行文邏輯大都遵循著相對固定的結構模式。

【例】Many ants forage across the countryside in large numbers. 很多螞蟻成群結隊地在田野上搜尋食物。

在這個世界上取得成功的人，都努力去尋找他們想要的機會，假如找不到時，他們就自己創造機會。

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