新聞標題：濮陽華龍區實用英語口語培訓哪家學校好

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

濮陽華龍區實用英語口語培訓學校分布濮陽市華龍區,清豐縣,南樂縣,范縣,臺前縣,濮陽縣等地,是濮陽市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

Allen: I’d be wiped out, too.

　　乙：真的嗎？我也是新員工。我在人事部。

這次發布會的標語“嘿Siri，給我們點提示吧”暗示著這個計劃可能跟Siri有關。我們早前聽說HomeKit不是發布會的重要內容，而這次的場地、密切相關的Siri和場地的容納量都說明除了升級iPhone設備、新的Apple TV和Apple Watch 2.0操作系統，發布會上一定還會有什么其他東西。

2. 表示轉折類關鍵詞：despite, in spite of, but, although, though, while, yet, otherwise, on the other hand, however, nevertheless, nonetheless, etc.

Extremely ugly--as in the girl\'s so ugly she stuck her face in a fry vat.

Nowadays many families are split up because it is so easy to move around the country, so it can be easy to neglect older relatives. Old people in general can often feel cut-off from modern China because it is changing so quickly.

【例】They applaud their favorite comedienne as she comes on the stage. 當他們最喜歡的女喜劇演員登臺時，他們鼓掌歡迎。

cau　小心caution（n. 謹慎）

*arable

I tend to eat 3 main meals a day, but I also like to graze on snacks in between meals.

【例】The parking sticker must be attached to the front windscreen of the car to be valid. 停車證必須貼在汽車擋風玻璃上，這樣才有效。

經過教學實踐，我真正體會到，在任務型教學中，教師起著語言習得的促進者、答疑者和向導的作用。教師是從“學”的角度來設計教學內容的，學生的活動具有明確的目標指向，具體的操作要求。在各項活動中，學生的大腦始終處于一種激活狀態，能引起學生的共鳴和興趣，整個學習過程都是積極、主動的，他們獲得的不僅僅是現成的知識點，還有語言運用的能力。而且隨著教學任務的不斷深化，學生語言能力的不斷提高，整個語言學習的過程會越趨自動化和自主化，學生越能創造性地表達自己的思想。同時，我在教學中也發現了不少局限性和需要改進的地方。例如，完成一項大型的學習任務，需要占用大量的課堂時間，從短期效果看，在同等的時間內可以通過其他方式來幫助學生，取得更大的進步。所以教師如何更新觀念，如何合理安排教學進度，如何正確處理能力培養和考試成績的關系，都是值得探討的問題。總之，任務型教學是一個舶來品，其產生和發展有其特定的背景和環境，在我國特定的外語教學條件下，廣大英語教師要結合我國的實際國情、教情、學情，發揮任務型語言教學的優勢，真正提高中學英語的教學質量。

*blast

【例】The next step was to combine the holder with a small hand cam-era. 下一步是將支架和一臺便攜式相機連接起來。

　　B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.

【例】Many statesmen attended the centennial celebration of the founding of the republic. 許多政治家出席了該共和國成立百年的紀念慶典。

［'pirns］n. 出現；外觀

［'sm］n. 哮喘癥

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