課程標題:郫縣英語口語培訓(xùn)機構(gòu)有哪些哪個好
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A good book can soften the stiff soul and refresh the sackless thinking.
plaster [plstr] n. 灰漿,石膏 v. 在…上抹灰泥
pollen [pln] n. 花粉
這些定理的主題就是今天所謂的極大極小問題,它在希臘數(shù)學里是新穎的。
學一門外語永遠不能忽視母語對你的思維定式的影響。其實中國人學外語困難不在于詞匯量的多少,語法是否精準,也不在乎你的發(fā)音到底有多純正,而是我們經(jīng)常提到的 Chinese English 。為什么會產(chǎn)生Chinese English? 主要原因就在于對不同的語言來說,他們看問題的角度,組織語言的側(cè)重點會有所不同,也就是說,同樣一個意思,不同的語言就會有不同的說法,如果我們還是按照母語的習慣進行生搬硬套,無疑會產(chǎn)生中國式英語這樣的問題。也許有人會強調(diào),學英語時一定要忘掉母語,能忘掉當然比較好,但問題是,你忘得掉嗎?This is something in your blood. 就象你吃了幾十年的饅頭米飯,讓你一日三餐突然改吃面包或意大利面,你能受得了嗎? 所以,我們要做的就是接受這個現(xiàn)實,既要盡可能多地營造純英語的環(huán)境,也要研究在母語和英語之間是否有某些必然的聯(lián)系可供借鑒,這樣,即使你在日常運用中仍然不自覺地用母語來思考,但還是能夠很快地找到捷徑,在母語和英語之間實現(xiàn)快速地、正確地的轉(zhuǎn)換,用得多了,久而久之,不需要轉(zhuǎn)換你也可以用英語自由表達了。
好,鋪墊了這么多,現(xiàn)在開始進入正題。
英語與漢語之間差別是什么? 我認為有三點:一、形象化;二、直截了當;三、簡潔明了
【例】They have completely renovated the restaurant. 他們已經(jīng)徹底整修了這家飯店。
【例】The apartment's room arrangement was not logical. 公寓房間的格局不合理。
托福閱讀的文章選材范圍極其廣泛,涉及有自然科學包括:天文學、地質(zhì)學、生物學、氣象學等.
primal [praml] a. 最初的(original);主要的(chief)
該方案主要的受益者是北部和中部地區(qū)的人們。
Take this seat.
Do be careful.
否定結(jié)構(gòu):
Don\'t move.
Don\'t be late.
2) 第二種祈使句以let開頭。
Let的反意疑問句
a. Let\'s 包括說話者
Let\'s have another try,shall we / shan\'t we?
=Shall we have another try?
b. Let us 不包括說話者
Let us have another try,will you / won\'t you?
=Will you please let us have another try?
否定結(jié)構(gòu):
Let\'s not talk of that matter.
Let us not talk of that matter.
13.2 感嘆句結(jié)構(gòu)
感嘆句通常有what, how引導(dǎo),表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。
【搭】sympathetic vibration 共振
情景對話
I think I learn more from people rather than media.
聲音的輸入,是學習一門語言的第一要務(wù),不管是母語還是第二外語。但是第二外語的聲音輸入,卻要注意幾個問題。因為對孩子而言,聽不懂的東西就是噪音,看不懂的東西就是垃圾。所以在輸入聲音時,要么讓孩子明白聲音的意義,要么讓這聲音有旋律和節(jié)奏,朗朗上口。
reading text 閱讀課文 〔動名詞〕
developing country 發(fā)展中國家 〔分詞〕
a sleeping bag 睡袋 〔動名詞〕
boiled water 開水 〔分詞〕
【記】詞根記憶:pro(向前)+ject(扔)→向前投影→放映
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