課程標題：郫縣學實用英語口語到哪里學

郫縣實用英語口語是郫縣實用英語口語培訓學校的重點專業，郫縣市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，郫縣實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

郫縣實用英語口語培訓學校分布郫縣市等地,是郫縣市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

八、形容詞

-____ won the 100th gold at the Olympics for China?

Kids are not to blame. They are over-protected and frightened. It is dangerous out there from time to time, but repetitive stress from computers is replacing breaking an arm as a childhood rite(儀式)of passage.

［kr'sel］n.（又作carrousel）旋轉式傳送帶

【記】聯想記憶：bull（芝加哥公牛隊）+et→芝加哥公牛隊隊員身手敏捷，如子彈般穿梭在球場中

When reading, I\'m always confused with idioms, slang and colloquial words.在閱讀中，我總是弄不清慣用語、俚語和口語詞匯。With these idioms and expressions, anyone can express abstract ideas in a colloquial manner.有了這些俗語和表達，任何人都可以用一個通俗的方式來表達一些抽象的意思。And of course, being a typical American, he automatically uses a very colloquial American English.當然了，作為一個典型的美國人，他自然而然地使用了美國式英語的口語。This thesis is an overall and systematic study of the colloquial words in the Ming dynasty\'s literary sketches.本文是對明代筆記小說俗語詞進行的全面系統的整理研究。The folk customs in Min dialect areas breed and develop the local colloquial languages.研究海南閩方言與民俗關系，得出閩方言區民俗孕育和產生了閩方言俗語。

火車明早6點出發。

　　口語作文和3分鐘訓練法:此法適用于強化訓練.找好一個題目作一分鐘的口語作文,同時將其錄音.聽錄音,找出不足和錯誤,就此題目再作兩分鐘的的口語作文,同樣錄音,再聽并找出不足與進步,繼續作三分鐘口語作文.這是高級口語訓練,效果不俗.

　　G. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.

【記】詞根記憶：a（不）+symmetry（對稱）→不對稱

在新鮮出爐的中考英語中 新一 大顯身手。

Mr. Wang is very friendly, and ____like him very much.

A. we B. us C. our D. ours

解析：這道題考的是人稱代詞的使用。在《》第一冊第一課中重點講解了這一問題。辨析了人稱代詞賓格主格以及形容詞性物主代詞的用法。如這一課能掌握理解，那么答案極易選出A，并無難度。

3. National Geographic，值得注意的是，因為這是休閑雜志，所以只作為了G類的閱讀。

［bi'we］v. 謹防；當心

【例】Some people believe that children's leisure activities must be educational, otherwise they are a complete waste of time. 有些人認為孩子們的休閑活動必須具有教育意義，否則那完全就是浪費時間。

（1）并列連詞。這種連詞用于連接并列的單詞、短語或分句。如：and，but，or，for等。

然后要指導拼讀，避免音標學習停留在只會讀音標，不會拼單詞的水平上：首先指導學生根據元音音標的個數劃分音節；然后指導學生分別對每個音節進行拼讀；認識重音符號和次重音符號并指導進行輕重音上的朗讀練習。

同時，還可以教授給學生詞典中單詞的排序方法，并學會如何在詞典中查找單詞。這是對音標教學的一個終目的的闡述：學習音標就是要學會在遇到新單詞時，能遵循單詞排列方法在工具書中查找到單詞，并對該單詞的音標進行拼讀，學習新單詞。

［dmini'strein］n. 管理（部門）；行政（機關）

這是一種比較高效率的記憶方法，認識一個詞綴就會幫助你認識很多單詞，做到舉一反三。

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