新聞標題：2021年漯河召陵區什么地方有學雅思的

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大學新生人際交往研究綜述
. . . as the cream of the columbia freshman crop
. . .成為了哥倫比亞大學新生中的佼佼者

astute [stut] a. 機敏的，精明的（shrewd, judicious）

leftover [leftovr] n. ［常pl.］剩余物；剩飯菜

一位網民，以“我們的經理點頭同意，”以下詞組翻譯成的第一行。這個翻譯顯然是受了中國在中國的“點頭”，在英國有點頭，和中國有“表示”，在英國有明文，因此，什么是中文和英文，亦是一一對應，成對，這是“中國味道最典型的一種。”事實上，點頭既作為動詞，意思是“點頭”，也作為一個及物動詞，意思是“點頭...”因此，不存在“中國味道的第二行英文翻譯”應該是以下。

①我們經理點頭來表達他的批準。

②我們經理點頭表示同意。

我開始學習英語，他們常常犯這樣的錯誤，我的解決方案是：在一個句子的翻譯，在這句話的主要動詞來看看，如果是很常見的，非常的動詞，如來，熟悉，去，有，拿，等等，我想，如果不常用，不與動詞，如點頭，熟悉的，我查一下“英語詞典”，聽在字典中看到用點頭，和我自己的用法是一致的，如果與我所用一致的是正確的，如果沒有，我聽走字典的使用將得到糾正我的句子。這種做法，雖然這是花了一點時間，但英國在未來的正確使用，有一個很大的幫助。但我更傾向于推薦“牛津高級詞典”，“朗文詞典”等，或英文英語學習詞典的雙重解決方案可以幫助您了解英語的用法。為了避免在中國擔任英語單詞使用的現象。

【派】adoptive（a. 采用的）

A：自打你女朋友搬到布里奇波特，你就總是開車去那兒。你一個禮拜去幾次啊？

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對于數學題，可以用取近似值的辦法節約時間。

【記】聯想記憶：靜靜地（quiet）躺在被子里（quilt），真是享受

學術性文章的自然段落，一般需要具備兩個組成部分.

這樣看起來貌似很強勢，但是其實是缺少辯證能力的表現。

　　你能多介紹一下這個產品的功能嗎?

A：瑪麗，你把膠卷拿去沖洗了嗎？

prevalent [prevlnt] a. 流行的，普遍的（*common, universal）

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