課程標(biāo)題：孝感一級(jí)建造師秋季培訓(xùn)班

建筑工程信息 孝感一級(jí)建造師是孝感一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，孝感市知名的一級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，孝感一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市設(shè)有120余所分校，學(xué)校歡迎你的加入。

孝感一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校分布孝感市孝南區(qū),應(yīng)城市,安陸市,漢川市,孝昌縣,大悟縣,云夢(mèng)縣等地,是孝感市極具影響力的一級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

孝感一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、一級(jí)消防工程師、二級(jí)消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)。

　　三、增強(qiáng)記憶與快速閱讀從以上內(nèi)容不難看出，一級(jí)建造師考試也是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，最短2個(gè)小時(shí)，最長(zhǎng)4個(gè)小時(shí)，需要很強(qiáng)的耐力。

　　2013年9月河南省政府決議提出取消二級(jí)建造師職業(yè)資格注冊(cè)作為行政審批項(xiàng)目的決定。而在最終執(zhí)行環(huán)節(jié)，仍按照行政審批事項(xiàng)予以公示信息，請(qǐng)各位予以關(guān)注，具體見河南省工程建設(shè)信息網(wǎng)關(guān)于注冊(cè)的相關(guān)信息。

一建建筑實(shí)務(wù)的教材將近500來頁(yè)，包含了700多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)中經(jīng)常聽到有人抱怨工作太忙、沒有時(shí)間看書、沒有時(shí)間聽視頻學(xué)習(xí)，把所有的責(zé)任推卸給時(shí)間。其實(shí)，有沒有時(shí)間不在乎時(shí)間本身的短暫，而在乎把握時(shí)間的人是否懂得利用和安排時(shí)間。魯迅先生曾說過這樣一句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！敝灰�你會(huì)擠、會(huì)用，時(shí)間一定會(huì)有的。面對(duì)龐大的知識(shí)內(nèi)容以及緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間，碎片化學(xué)習(xí)是解決問題的最佳選擇。

(三)已取得一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書的人員，也可根據(jù)實(shí)際工作需要，選擇《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目的相應(yīng)專業(yè)，報(bào)名參加考試�？荚嚭细窈蠛税l(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的相應(yīng)專業(yè)合格證明。該證明作為注冊(cè)時(shí)增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)�！　�學(xué)爾森建造師《押題密卷》，以歷年高押題率，成為建造師考試風(fēng)向標(biāo)，成為考生們通關(guān)取證的必備秘籍。經(jīng)過歷年考試真題的鍛煉，考生可以了解真正的重點(diǎn)與要點(diǎn)，同時(shí)也是積累并掌握正確、科學(xué)的解題技巧的最佳途徑之一。在此基礎(chǔ)上，邊上課邊完成學(xué)爾森全真模擬試題，形成“邊做邊看，邊看邊學(xué)”的學(xué)習(xí)模式，實(shí)現(xiàn)“不斷發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，不斷鞏固提升”的良性備考狀態(tài)。一、規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)時(shí)間

二、2018一建法規(guī)-教材變化預(yù)測(cè)點(diǎn)

預(yù)測(cè)點(diǎn)1：

對(duì)一建法規(guī)新版教材產(chǎn)生影響最大的規(guī)范性文件將是2017年10月頒發(fā)的《民法總則》，根據(jù)《民法總則》，教材第一章的相關(guān)內(nèi)容將會(huì)修改，比如：法人應(yīng)當(dāng)具備的條件、法人的分類、建設(shè)工程代理行為的終止等。

預(yù)測(cè)點(diǎn)2：

根據(jù)17年6月頒布的《水污染防治法》、16年7月頒布的《節(jié)約能源法》，教材第五章關(guān)于水污染防治、建筑節(jié)能的規(guī)定等內(nèi)容將會(huì)做相應(yīng)修改。

預(yù)測(cè)點(diǎn)3：

值得注意的是，教材第六章是建設(shè)工程安全生產(chǎn)法律制度，而《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》等一系列法條的修改，將對(duì)教材第六章的相關(guān)細(xì)節(jié)有所影響。

總體來說，一建法規(guī)教材整體框架將不會(huì)有變動(dòng)，重點(diǎn)將根據(jù)新修訂的法律法規(guī)等對(duì)相關(guān)內(nèi)容作修改、刪除被廢止法規(guī)的內(nèi)容、簡(jiǎn)化較低層級(jí)的法規(guī)特別是規(guī)范性文件的內(nèi)容。

建設(shè)城市基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目到2016年7月底總規(guī)模12萬億元，保守估計(jì)20%落地就有2.4萬億元，2017年公路、鐵路、市政等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)市場(chǎng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。而據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年，建設(shè)城市基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目將迎來落地高峰期，預(yù)計(jì)落地規(guī)模約3.8萬億元。

考試復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段，且每個(gè)科目需復(fù)習(xí)三遍，這是最基本的要求。而實(shí)務(wù)科目，則要求考生對(duì)教材有更高的熟知程度。5、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。營(yíng)造備考氛圍,這一點(diǎn)大家可能覺得無關(guān)緊要，“我不想和人家說我在準(zhǔn)備考試”、“我學(xué)習(xí)只在晚上學(xué)，只在教室學(xué)”、“我不想告訴他們我學(xué)到哪了”……這都是不可取的。良好的備考氛圍，會(huì)讓備考的你時(shí)時(shí)刻刻都想著學(xué)習(xí)，都在積累知識(shí)點(diǎn)。關(guān)注相關(guān)時(shí)政。如火如荼的“營(yíng)改增”會(huì)不會(huì)出現(xiàn)在今年的工程經(jīng)濟(jì)中？住建部發(fā)文“全力推廣裝配式建筑施工技術(shù)”會(huì)不會(huì)出現(xiàn)在建筑實(shí)務(wù)中？BIM技術(shù)的應(yīng)用推廣會(huì)不會(huì)出現(xiàn)在項(xiàng)目管理中？與同事朋友討論時(shí)政時(shí)或許就增加了你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，不要害羞，把話題帶向一建要考這個(gè)的話會(huì)考什么吧。相互交流互幫互助。找一個(gè)靠譜的交流群體。大家在學(xué)習(xí)過程中，互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，互相借鑒�？磩e人哪里不會(huì)，反思自己是否會(huì)了。如果不會(huì)就要多問，學(xué)習(xí)別人總結(jié)的內(nèi)容，取其精華，去其糟粕。但是也不能只做伸手黨，如果別人的提問，自己學(xué)懂學(xué)會(huì)了，試著自己組織語(yǔ)言去幫助別人解決疑問，相信通過給別人的講授，也就加深了自己的認(rèn)識(shí)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)遺忘的幾率就很小了。實(shí)戰(zhàn)演練。通過聽取課件以及習(xí)題練習(xí)，應(yīng)該總結(jié)出自己對(duì)某個(gè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)及感悟，通過對(duì)比表格、連線記憶、圖文并茂等方式把教材上生澀的語(yǔ)句轉(zhuǎn)化成容易理解記憶的信息。把書看薄，將重點(diǎn)內(nèi)容都摘取出來，才能在考試中靈活運(yùn)用。

　　【真題】根據(jù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的有關(guān)規(guī)定，下列支出中，屬于費(fèi)用的是()。

　　A、支付購(gòu)置原材料的價(jià)款

　　B、購(gòu)置固定資產(chǎn)支出

　　C、向所有者分紅支出

　　D、支付未按期納稅的滯納金

　　目前，我國(guó)考試亂象問題亟待進(jìn)一步規(guī)制。從職業(yè)考試的體系角度來講，職業(yè)考試分為職業(yè)資格考試和職業(yè)水平考試。職業(yè)資格考試有區(qū)分執(zhí)業(yè)資格考試和準(zhǔn)入資格考試。執(zhí)業(yè)資格主要針對(duì)社會(huì)通用性強(qiáng)、與公共利益相關(guān)的事項(xiàng)而言，準(zhǔn)入資格主要針對(duì)某一專業(yè)(工種)學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的事項(xiàng)而言。同時(shí)，職業(yè)水平考試則與行業(yè)準(zhǔn)入和執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入無關(guān)。

教學(xué)目的： 幫助學(xué)員備考一建

孝感一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校成就你的工程師之夢(mèng)。學(xué)一級(jí)建造師就來孝感一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校

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