原標(biāo)題：天津和平區(qū)版式設(shè)計培訓(xùn)哪個好

此外,它還可以通過使朦朧感覺實際情況來反映效果。

強(qiáng)調(diào)版面的協(xié)調(diào)性原則，也就是強(qiáng)化版面各種編排要素在版面中的結(jié)構(gòu)以及色彩上的關(guān)聯(lián)性。通過版面的文、圖間的整體組合與協(xié)調(diào)性的編排，使版面具有秩序美、條理美，從而獲得更好的視覺效果。

版式設(shè)計的最后，也要考慮一定的色彩關(guān)系。顏色不宜太過鮮艷、也不宜復(fù)雜混亂。顏色樸素簡潔才能更加突顯我們要表達(dá)的內(nèi)容，否則只是嘩眾取寵。雖說顏色要簡潔樸素，但是也不能使版面太過灰調(diào)，沒有沖擊感、沒有味道。可以適當(dāng)用一些不同比例的對比色形成一些反差，用以突出主題，同時增加對比度，更加吸引人眼球。常用的較為協(xié)調(diào)的對比色有黑與白、紅與藍(lán)等。

骨格型、滿版型、上下分割型、左右分割型、中軸型、曲線型、傾斜型、對稱型、重心型、三角型、并置型、自由型和四角型等13種。

版式設(shè)計是指設(shè)計人員根據(jù)設(shè)計主題和視覺需求，在預(yù)先設(shè)定的有限版面內(nèi)，運(yùn)用造型要素和形式原則，根據(jù)特定主題與內(nèi)容的需要，將文字、圖片（圖形）及色彩等視覺傳達(dá)信息要素，進(jìn)行有組織、有目的的組合排列的設(shè)計行為與過程。

因為此次演講文稿主要以文字為主、圖片為輔，因此我在三個層次的字體大小樣式上多下了些功夫。保證了標(biāo)題的突出，各級文字層次分明。

所謂版式設(shè)計，就是在版面上，將有限的視覺元素進(jìn)行有機(jī)的排列組合。將理性思維，個性化地表現(xiàn)出來；一種具有個人風(fēng)格和藝術(shù)特色的視覺傳送方式。傳達(dá)信息的同時，也產(chǎn)生感官上的美感。版式設(shè)計的范圍，涉及到報紙、刊物、書籍（畫冊）、產(chǎn)品樣本、掛歷、招貼畫、唱片封套和網(wǎng)頁頁面等平面設(shè)計各個領(lǐng)域．

例如,在《奴吃》的版式設(shè)計,設(shè)計者以螞蟻為“英雄”,格式感興趣的探索,打破傳統(tǒng)字體設(shè)計的束縛,大面積的留白,給人無限的遐想空間。相比之下,元素替換和部分表達(dá)式如無限放大業(yè)務(wù)空間,伴隨文本沒有媽媽,更加生動的輪廓大小雖小但堅強(qiáng)的性格沖擊制動的母親形象。這樣的表達(dá)的內(nèi)容和形式也體現(xiàn)團(tuán)結(jié)和相互制約,如圖2 - 2所示,圖2 - 3。

版式設(shè)計不僅僅是一項課程內(nèi)容，更是可以培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)中的一種技能。尤其在建筑設(shè)計的學(xué)習(xí)過程中，每一個方案的表達(dá)，每一次圖紙的設(shè)計，每一段進(jìn)度的匯報展示，都離不開版式的設(shè)計。版式設(shè)計通常不會作為硬性的要求，但卻是我們的最基本的專業(yè)素養(yǎng)，也是影響我們表達(dá)效果的重要因素。

通過完美、新穎的形式，來表達(dá)主題。 沒有文字的版面，最難設(shè)計。

如果將分割線虛化處理，或用文字左右重復(fù)穿插，左右圖、文會變得自然和諧。

顧名思義，這是一種命令、傳達(dá)、指示性的符號。在版面構(gòu)成中，經(jīng)常采用此種形式，以此引領(lǐng)、誘導(dǎo)讀者的視線，沿著設(shè)計師的視線流程進(jìn)行閱讀。

將相同或不同的圖片作大小相同而位置不同的重復(fù)排列。

因為此次演講文稿主要以文字為主、圖片為輔，因此我在三個層次的字體大小樣式上多下了些功夫。保證了標(biāo)題的突出，各級文字層次分明。

版式設(shè)計的審美感受的升值往往是一種即時反應(yīng),藝術(shù)經(jīng)驗結(jié)果快速、直接回大腦,并據(jù)此做出反應(yīng),文本的圖形非常有利于快速反應(yīng)的生成,所以用這種方式來探索感興趣的自由格式是一個非常直觀、有效的方法。

向心視覺元素向版面中心聚攏的運(yùn)動。

重心型版式產(chǎn)生視覺焦點，使其更加突出。

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