原標題:蘇州吳中區天琥平面設計培訓哪個好
平面設計師,目前社會需求量還很大,也比較好就業。隨著市場越來越規范,公司和其他產品越來越注重其形象包裝。平面設計是任何企業和公司都必不可少的崗位。
我曾問過很多人,學好設計的秘訣是什么,有沒有方法?回答是否定的,大多設計師認為只有多看,操作時反復調試以達到最佳視覺效果。這話讓我緘默。然而問及為何這樣擺放時卻道不出其中緣由。美,我想應該是作品的最低要求,如果好的創意夭折在版式設計上,那肯定是設計師最不想看見的。然而,這種最低的要求其實并非易事,版式設計作為設計的基礎卻成了大多數設計師的軟肋。據調查分析,從前學習國畫的要比學習西方色彩畫的審美能力強,從小學畫的要比應試教育的審美能力強,這當然只是個總體現狀,說明構成學在這些基礎學科里得到了體現,使得日后設計工作得以油潤有余,揮灑自如。
原來的設計使版面變得復雜。對于這種小型產品的使用指南,我們的目標是要追求簡單易讀,讓使用的人一看就知道文字是指哪一部分。但上面的設計卻使這種聯系斷裂,也使到這張說明卡片的元素呈一個平放的L型,在上圖中,圖片放在一邊,而文字說明則放在另一邊。結果就是,產品顯得很單薄,而頁面中間那么重要的空間卻空無一物。讀者為了看明白這張卡片,不得不來來回回仔細對照。
上課時間
全日制上課時間:周一至周六 9:00-12:00, 14:00-17:00, 17:00-17:30為教師問答時間;
業余晚班上課時間:周一至周六 19:00-21:30
設計師有三張照片,但如果在版面上都用上這些照片,那你還要對這三張照片進行剪切,然后將它們擠進版面里。但出來的效果卻是,這三張照片在版面中的樣式很相似(相似的圖片元素及圖案),文字閱讀起來很費力。所以,設計師又不得不將字體變得很粗,字體變粗后,又要找個地方放置學校的名字,所以在最下方設計師又加上一個紫色區域來突出學校名稱。設計師越設計,封面就越虛弱。無論是學校信息還是所要傳達的文字信息都在這些復雜的、太多人工痕跡的元素中消失得一干二凈。封面可以說是成為被侮辱及被損害的對象。為什么會這樣?因為設計師做過頭了!解決辦法:只讓一張圖片來說話!
人類的意識過程,其實是一個將世界符號化的過程,而思維無非是對符號的一種挑選、組合、轉換、再生的操作過程。因此可以說,人是用符號來思維的,符號是思維的主體。平面圖形設計,是以信息傳達為目的的,在二維的空間中對物象的位置、比例、相互關系的籌劃,無疑,這也是一個思維過程。但同時,它又不是一個通常意義上的思維過程。這是一個開始于設計者,延續到受眾心理活動的思維過程,而這種延續正是依賴于作為思維主體的圖形。
如果說在那以前,中國設計界還是有意無意地此時便是完全有意識地“拷貝”國外的一切設計:從日本到俄羅斯,從美國到德國,直至法國;并美其名日“國際設計”。上個世紀90年代的一次國內設計大賽便是對此情況的一份具體的事后明證。直到90年代末期,才可以判定,中國設計開始經歷一次至關重要的、以中國文化為指歸的轉向。
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最底部的聯系信息排成一行,呼應產品的水平感。而文字都是同一種字體,只是樣式不一樣而已用粗體和細體來形成對比。
平面設計師最重要的是要有敏銳的美感,因此就算沒有設計相關學歷背景,只要自己有興趣,還可以參加政府或坊間開辦的平面設計訓練課程,琢磨自己在電腦設計、影像處理、排版等相關軟體技術的能力,還是有機會進入這一行。
設計是科技與藝術的結合,是商業社會的產物,在商業社會中需要藝術設計與創作理想的平衡,需要客觀與克制,需要借作者之口替委托人說話。 設計與美術不同,因為設計即要符合審美性又要具有實用性、替人設想、以人為本,設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。 設計沒有完成的概念,設計需要精益求精,不斷的完善,需要挑戰自我,向自己宣戰。設計的關鍵之處在于發現,只有不斷通過深入的感受和體驗才能做到,打動別人對與設計師來說是一種挑戰。設計要讓人感動,足夠的細節本身就能感動人,圖形創意本身能打動人,色彩品位能打動人,材料質地能打動人、……把設計的多種元素進行有機藝術化組合。還有,設計師更應該明白嚴謹的態度自身更能引起人們心靈的振動。
為什么那些成功的企業家們紛紛涌向上海而不是重慶?其原因肯定不是因為上海的生活水平很高,而是因為,在那里,經濟和文化以及工作和娛樂之間達到了一種高度的協調發展水平,他們能夠在那里理所當然地享受這種協調。只要人們不僅認為,文化只是一種指向過去的東西,而是也承認,它是一個不斷變化著的、不可舍棄的社會進程,文化環境就將總處于可干預的狀態。我很清楚,我對中國設計教育的這一番評述,可能會讓我在中國交不到朋友。可是在一些私下的交談中,我的上述幾乎所有論據都得到了有關高校領導、教授、教員特別是廣大同學的證實。然而,即使在這類私人交流中,我也看得出來,對于改變上述現狀,他們個個都顯得無能為力;因為在他們眼里,本該對上述問題負起責任的人,似乎總是他們各自的上一級領導。而在正式場合,大家都表示:什么問題都沒有!!!而我自己受到的教育告訴我,如果人們對所存在的問題都保持沉默,那就永遠也別指望問題會得到解決。對于這一點,中國的偉大領袖毛主席早已說過,必須實事求是。因此,解決問題的第一步,就是要確證問題之所在。而我之所以斗膽來進行這種確證,正是因為我希望,自己能由此邁出改變上述不良現狀的第一步,并借以引發有關人士進行一場更廣泛深入的討論。
在中華民族歷史文化的開創上,漢字的出現具有劃時代的意義。人們因為掌握了它,就可以隔千里之遙而互通信息,距千載之后而傳授經驗,從而把人類的智慧累積為歷史,一代一代的通過漢字相傳,使中華民族的文化香火不斷。
再次就是色彩的運用應大膽但不缺乏理性。較純的色彩少用,對比色慎用,同類色多用。色彩是構成里重要的一環,整個版式上色調明暗要對比開,白色現在也是非常多用的,局部上同類色不要太純。對比色用時要謹慎,在其他元素對比不夠時,才可考慮。黑色是個萬能色,在色調間的和諧處理上有時非常有用,同時黑色的點綴能也能讓畫面顯得與精氣神。
Alpha通道是為了保護選區而存在的通道,Alpha通道的白色區域是被選擇的區域,黑色區域是未被選擇的區域,灰色區域是帶有羽化效果 的區域。
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這是一個有趣的解釋,設計不僅僅是創造,同時還是「發現的行為」。為什么上面要提到歷史,主要是因為這段歷史才知道,現在的徽章、標識、商標都是「后現代主義」設計時期才興起并發揚光大的,因為大眾在「多」后需要選擇「品質」。