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課程標(biāo)題：天津英語口語哪個學(xué)校好
天津英語口語是天津英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，天津市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，天津英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
天津英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布天津市和平區(qū),河?xùn)|區(qū),河西區(qū),南開區(qū),河北區(qū),紅橋區(qū),東麗區(qū),西青區(qū),津南區(qū),北辰區(qū),武清區(qū),寶坻區(qū),濱海新區(qū),寧河縣,靜海縣,薊縣等地,是天津市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
在給學(xué)生上閱讀課或布置課后閱讀作業(yè)時，教師只需講解學(xué)生理解有困難的單詞，其他生詞的詞義則可以引導(dǎo)學(xué)生通過對上下文的理解去猜測。例：Japanese students work very hard but many are unhappy. They feel heavy pressures from their parents. Most students are always told by their parents to study harder and better so that they call have a very wonderful life in the future.假定pressures是個生詞，但學(xué)生聯(lián)系上下文也不難推斷出它的詞義是“壓力”。孤立的單詞沒有實際意義可言，只有把他們放在某個特定的語境中，才具有特定意義。把詞匯與語境結(jié)合起來進(jìn)行詞匯教學(xué)，有助于學(xué)生正確區(qū)分詞與詞之間的差異并正確使用它們，還可幫助學(xué)生正確識別一些新生詞，進(jìn)而達(dá)到融會貫通。
4.利用詞的搭配擴(kuò)展詞匯
jolt [dolt] vt. 使震驚（*shock）n. 震動（shake）
當(dāng)他一開門，那只貓?zhí)顺鰜恚艘涝谒哪_邊。
結(jié)尾部分：
With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.
【記】詞根記憶：pro（向前）＋mpt→使…向前→促進(jìn)，推動
如果我們認(rèn)得25個常見的英文單詞，那么平均每頁紙上的字我們就會認(rèn)識1/3,如果我們認(rèn)識135個常用詞，平均每頁紙上的字，我們則認(rèn)得50%，如果認(rèn)得2500個單詞，則為78%，如果5000個單詞，則為86%，如果10000個單詞，則為92%。同時，外語學(xué)習(xí)者要想比較順利中等難度的文章，10000個詞匯量是基本的條件。而且，如果其中1000個單詞是某一專業(yè)的專門詞匯，那么，外語學(xué)習(xí)者在有關(guān)該專業(yè)的文章時，效率會更高。
【派】assimilation（n. 消化，吸收；融合，同化）
【派】economize（vi. 節(jié)儉）；economic（a. 經(jīng)濟(jì)學(xué)的；［pl.］n. 經(jīng)濟(jì)學(xué)）；economical（a. 經(jīng)濟(jì)的；節(jié)約的）
俗話說“好馬配好鞍”，背單詞也需要一本好書。那么何謂“一本好書”？簡而言之，一本好書應(yīng)該具有行之有效的單詞記憶辦法、合理的單詞安排結(jié)構(gòu)以及實用有趣的內(nèi)容。
這是增強(qiáng)自信的歪門邪道，非常有效果。
【例】The game was tied until John scored the winning point. 約翰得分贏得比賽之前是平局。
【派】perfection（n. 完美）；perffectly（ad. 完美地；完全）
Chris: If you need help, don\'t hesitate to ask me.
Bonnie:I\'d be very glad if you would help.
Chris: I\'d like to wish you every success in your new venture.
Bonnie:Thank you.
Chris: Good luck to you.
大學(xué)新生的心理適應(yīng)性特征
obstruct [bstrkt] vt. 妨礙，阻塞（impede, block）
布萊恩：當(dāng)然是水!
戴瑞奧：你為什么要帶水到島上?島的四周都是水。
【派】admittedly（ad. 誠然；公認(rèn)地）
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