新聞標題：蘇州學雅思大概要多久

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正確答案：E

2. For two hours是強調句式，放在句首表強調；

在結束段落，作者再次表明自己的中心觀點，即很少有一個所有時代都頂禮膜拜的英雄。

要特別注意下面的名詞，意思不同時，其數也不同：

范文四

Study English II: Activating Your Gramma

這充分說明作者對prompt和assignment進行了深刻的審題，進而深刻了解作文的要求。

但也只能選C。一個正確選項首先必須文法上沒有毛病，其次才能考慮優先使用的問題。對于主動語態和被動語態，優先使用主動語態，但前提是主動語態的句子不能有文法問題。

總體而言，該文采用narrative的方式，但是在開始段和結尾，作者采用的是議論方式，闡述自己的觀點。

【關鍵詞】中學英語；詞匯教學；思考嘗試

詞匯教學不僅僅要讓學生掌握語音、語義及其在文中的用法，還要讓學生知道其正確的搭配關系和形式以及詞的語法特征，更要讓學生掌握詞的各種規則，如構詞規則、使用規則，甚至要讓學生掌握在詞背后的文化內涵，以期達到讓學生掌握詞匯、使用詞匯并會據此自我學習、自我擴充詞匯的目的。因此在英語教學過程中如何有效地進行詞匯教學，從而培養學生的思維能力，使學生主動、自覺地記單詞，是我們每個教師應該不斷認真思考的一個問題。根據我多年的英語教學實踐，結合實際教學中出現的問題，我想談談對英語教學中詞匯教學的一些思考和嘗試。

本題將比較的對象隱藏在虛擬條件句中，即：與沒有考試的時候相比。本題答案選D。

每位閱卷者對一篇作文的給分是從0分到6分（滿分），兩個閱卷者所給的分數相加就是該考生的作文得分（從0分到12分）。

not A nor B

其實在寫這套叢書之前，我就給自己定下一個目標，那就是希望最后同學們在看這套叢書的時候，就如同在課堂圍坐在我的身邊上課那樣，聽我娓娓道來。

第二節　比較試題分析

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