原標題：蘇州版式設計學校培訓班

電腦設計信息 蘇州版式設計是蘇州網頁設計培訓學校的重點專業，蘇州市知名的版式設計培訓機構，教育培訓知名品牌，蘇州網頁設計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

蘇州網頁設計培訓學校分布蘇州市滄浪區,平江區,金閶區,虎丘區,吳中區,相城區,常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的版式設計培訓機構。

蘇州網頁設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業產品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業。

文字表達信息最直接、有效，應簡潔、貼切。

將相同或不同的圖片作大小相同而位置不同的重復排列。

線游離于點與形之間，具有位置、長度、寬度、方向、形狀和性格。直線和曲線是決定版面形象的基本要素。每一種線都有它自己獨特的個性與情感存在著。將各種不同的線運用到版面設計中去，就會獲得各種不同的效果。所以說，設計者能善于運用它，就等于擁有一個最得力的工具。

版式設計的前提－版式所追求的完美形式必須符合主題的思想內容。

線從理論上講，是點的發展和延伸。線的性質在編排設計中是多樣性的。在許多應用性的設計中，文字構成的線，往往占據著畫面的主要位置，成為設計者處理的主要對象。線也可以構成各種裝飾要素，以及各種形態的外輪廓，它們起著界定、分隔畫面各種形象的作用。 作為設計要素，線在設計中的影響力大于點。線要求在視覺上占有更大的空間，它們的延伸帶來了一種動勢。線可以串聯各種視覺要素，可以分割畫面和圖像文字，可以使畫面充滿動感，也可以在最大程度上穩定畫面。

對稱的版式，給人穩定、理性、秩序的感受。

版式設計是指設計人員根據設計主題和視覺需求，在預先設定的有限版面內，運用造型要素和形式原則，根據特定主題與內容的需要，將文字、圖片（圖形）及色彩等視覺傳達信息要素，進行有組織、有目的的組合排列的設計行為與過程。

版式設計也稱為布局安排,在有限的空間布局、元素的布局,如文字、圖片、顏色、和許多其他因素,根據特定內容的需要排列組合,并參照審美的規則,以視覺的形式表達。在現實生活中,我們幾乎每天都在接觸和感受平面設計。我們閱讀報紙,上網,品嘗精美的封面,我們可以看到各種各樣的跡象,街上的廣告;各種各樣的包裝商品在超市,我們被包圍在“平面”,至于眼睛可以看到這是一個“平面”。。我們突然發現,原來的圖形的設計和我們的生活密切相關,所以每個人都有意識或者無意識感知它,品嘗它,以便做出選擇,判斷和行動。。版式設計是平面設計的重要組成部分,和所有視覺傳達藝術的大舞臺。版式設計是伴隨著現代科學技術的迅速發展和經濟的崛起,并體現了文化傳統、審美觀念和時代精神,等等,廣泛應用于報紙廣告,海報,書籍,包裝、直郵廣告、企業形象和所有平面網頁等領域。

具體構圖有：S形、三角形、十字形、T形、X形、V形、W形、凸形、凹形、斜角形、錯位、打散構成、視幻等。

也可以通過3D效果的性能在二維空間的形式反映了實際情況的關系

在版式設計中，所要編排的內容是實體空間，也就是正空間，當每個實體空間占據一定位置后，一定要有若干的虛空間，即負空間來調節視覺強度，使其張力、動勢得以釋放和延伸，這個虛空間就是“留白”。事實上,這種“留白”已經成為一種微妙含蓄的原則,標準和限制了各種設計在我們的生活中。當然,不是狹義上的空間,但不能把圖形和文本指的是空間的布局,也可以是一個軟弱的視覺效果的文本,圖像,或顏色,也將顯示內容在半透明的效果。就像國畫,留色存在的形式組成的圖像元素,自由格式的空白的設計可以讓人們的思想和感情瓣,白色的空間布局有一定的滲透性和流動性的視覺空間,可以產生聰明,強大的氣場,讓觀眾在完整的藝術體驗的同時得到快樂的感覺和心理感受,如圖4 - 7,圖4-8。

節奏與韻律來自于音樂概念，正如歌德所言：“美麗屬于韻律。”韻律被現代排版設計所吸收。節奏是按照一定的條理、秩序、重復連續地排列，形成一種律動形式。它有等距離的連續，也有漸變、大小、長短，明暗、形狀、高低等的排列構成。在節奏中注入美的因素和情感--個性化，就有了韻律，韻律就好比是音樂中的旋律，不但有節奏更有情調，它能增強版面的感染力，開闊藝術的表現力。

使用圖形圖像處理軟件進行制作。

版式設計藝術性與功能性的相互統一

骨格經過相互混合后的版式，既理性有條理，又活潑而具有彈性。

藝術性與裝飾性

確定版面視覺元素的布局（類型）。

整體性與協調性

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