新聞標題：蘇州相城區在哪學商務韓語

韓語培訓 蘇州相城區商務韓語是蘇州相城區商務韓語培訓學校的重點小語種專業，蘇州市知名的商務韓語培訓學校，專業韓語培訓學校，蘇州相城區商務韓語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的韓語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。隨著外商進入中國市場的同時，中國的企業也在走向世界。中國駐韓商會的成立，為在韓國的中國大企業提供各方面的優惠政策、優質服務，駐韓中國企業也需要懂韓語、了解韓國風俗文化市場的人才，學生們學成畢業后進入駐韓公司，代表我們的企業與韓國交流，為我們企業走向世界做貢獻。

蘇州相城區商務韓語培訓學校分布蘇州市滄浪區,平江區,金閶區,虎丘區,吳中區,相城區,常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的商務韓語培訓學校。

蘇州相城區商務韓語培訓學校隨著小語種發展越來越快，韓語專業也成了韓國留學熱選的專業。掌握了地道的韓語，而且熟悉韓國企業文化，如果回國發展，這樣的留學生肯定是大型跨國公司的。而且，這些企業的起點往往很高，收回留學投資也是很容易的事情。

韓國語的韻尾(除、以外)，在與后面的元音相連時，韻尾便移到后面的音節上，與之拼成一個音節，這一現象叫做連音現象。

例：[] [] []

     在這個站上的朋友，可能大部分都是韓語的學習愛好者。平時不能保證學習時間，而對于任何一種外語來說，學習時間是硬傷啊。這也直接導致很多朋友沒有最后堅持下來，理想總是很豐滿，現實總是很骨感。

     “通篇構思，寫作文提綱”的習慣。寫作文切忌寫了上段還不知道下段寫什么，一定要通篇構思，并且用提綱的形式把構思的作文“框架”固定下來。長期從事寫作的人動筆前也是有提綱，不過有的把提綱藏在肚子里，名曰“腹稿”罷了。

蘇州相城區在哪學商務韓語

11 為什么看得懂但是聽不懂?

     任何一門外語都要求語言知識量的積累，所以別偷懶，彎下腰把那些散落于角落里的小磚頭都撿起來吧，這樣你會事半功倍，不經意間可能你的“韓語大廈”就已經蓋起來啦。

     相信，按照這樣的方法運用后，韓國語的發音就會慢慢好起來，也可以開口說出來。延世大學韓國語學堂希望這亮點經驗可以幫助到學韓語的愛好者，也希望和大家一起學好韓語。

不管學習什么語言，興趣是最好的老師，因此，我們需要培養自己對韓語的興趣，才能夠更好的學習掌握韓語這門語言。在學習韓語的過程中不要怕難，當你真正能夠將自己融入進去的話，帶著自己的熱情、喜愛去學習的話，會達到事半功倍的效果的。

TOPIKⅠ是初級，也就是1級和2級。TOPIKⅡ是中高級，也就是3-6級。按實際考的分數劃分等級。

     通過這種潛移默化的學習，你也無形中可以掌握一些漢字詞和韓語發音的對應關系。有了這個基礎，以后要背大量漢字詞時就簡單多了。

     因為之前都是已經學過的內容，所以只要反復聽，不是一件特別困難的事。當然現在的聽力材料比較多，各個階段的學習者可以根據自己的能力，偏好進行選擇，不過對于初學者來說，還是強烈推薦精讀教材。

     建議你們照老舍先生教的方法寫：“你要仔細觀察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特點，隨時注意，隨時記下來……要天天記，養成一種習慣。刮一陣風，你記下來;下一陣雨你也能記下來，因為不知道哪一天，你的作品里需要描寫一陣風或一陣雨，你如果沒有這種積累，就寫不豐富。”

     其實，多數的韓語單詞是漢字詞，你可以通過韓國字與漢字對應的方法進行記憶。只要你使用這種方法，你會感到自己記憶單詞的力量真的是勢如破竹。

自2011年起取消實務韓國語(B-TOPIK)考試，韓國語能力考試只包括：一般韓國語(Standard TOPIK, S-TOPIK)，分三個級別(初級，中級，高級)。

1級：初級　以韓語從零開始者為對象，使他們在韓國能夠進行基本的生活，作為培養能夠一般思維能力的準備階段，使之熟悉基本詞匯、語法、發音、文章結構等。

2級：初級　已接受了200小時韓國語的學習，具有相當水準的學習者為對象，使他們在韓國能夠進行一般的日常生活。通過掌握擴大的詞匯及語法，能夠活用，培養基本溝通思維的能力。

3級：中級　已接受400小時韓國語的學習，具有相當水準的學習者為對象，使他們能夠在韓國進行一般的社會活動，接觸韓國文化。通過豐富多彩的口語學習，達到較自然的表達。

4級：中級　已接受600小時韓國語的學習，具有相當水準的學習者為對象，使他們能夠參加豐富多彩的社會活動，體會韓國的文化。通過提高溝通全部思維的能力，培養生活及職業活動所須的語言能力。

5級：高級 已接受800小時韓國語的學習，具有相當水準的學習者為對象，使他們在日常生活中幾乎無語言障礙，能夠理解報紙、電視、收音機大概的內容，能夠進行簡單的業務，可以參加自己關心的主題討論。

6級：高級 已接受1000小時韓國語的學習，具有相當水準的學習者為對象，使他們流暢地表達生活中所需要的韓語，可以充分地理解報紙、雜志、電視、收音機等時事內容，就議論、討論等議題，能夠正確地、流暢地發表自己的意見。

2.TOPIK能力考試

(Korean Language Proficiency Test)是由韓國語最高權威機關韓語學會主管的大規模的檢驗韓國語能力的考試，是周密地考慮到考查目標和考查對象的特殊性而制定的具備考查體系的一種考試，考查考生現有的韓國語實力。企業、機關和個人從各自需要都可以靈活運用考試結果。本考試是用來辨析考生實際的表達能力水平。例如：使用韓國語是否能夠應付基本的生活;在工作中，最基本的語言表達是否可行;進一步講，用韓國語掌握高層知識或修養后，是否能履行專業領域的事務等等。檢驗其是否具備了完成特定業務的充分語言表達能力、具備了何種資格，從而提供一種衡量尺度。

3.考試對象

    有些初學韓語的朋友在一段時間的入門之后士氣低落。這時怎樣去培養學習興趣呢？你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片段，比如《我的野蠻女友》，對其進行反復的模仿，然后進行錄音，并且與原聲相比較，幾天之后，你會發現自己不僅提高了學習興趣，練出了一口地道的韓國口音，而且也成了出色的表演家。

閉音節就是帶收音的，由三部分組成的。

    近年來我國的教育環境在不斷的改善，教育資源也越來越豐富，相信在不久的將來，掌握一門外語就不再是什么特長了，而是一種必備技能了。所以說單純的外語類人才是在不斷貶值的。如果你想保值增值，就要成為復合型人才。

蘇州相城區商務韓語培訓學校成就你的白領之夢。學商務韓語就來蘇州相城區商務韓語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，韓語人才指的是在外事、外貿、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業等部門，能從事翻譯、管理、教學、研究等工作的專業人才。學習后能熟練掌握語言文化的基本知識，熟悉有關方針、政策和法規，具有堅實的朝鮮語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，并對韓國、朝鮮的社會、經濟、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。

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