課程標(biāo)題：2019年沈陽(yáng)高中生編程學(xué)校價(jià)位

沈陽(yáng)高中生編程信息 沈陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是沈陽(yáng)青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，沈陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

錢(qián)學(xué)森老先生也曾在《書(shū)信》中提到這樣一個(gè)觀點(diǎn)，科學(xué)與藝術(shù)是結(jié)合的，科學(xué)創(chuàng)新的思想火花往往都來(lái)自于形象思維。所以科學(xué)技術(shù)工作者要有一點(diǎn)文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，而文學(xué)藝術(shù)家要懂一點(diǎn)兒科學(xué)知識(shí)。

2019年沈陽(yáng)高中生編程學(xué)校價(jià)位

我們這些讓孩子接觸編程的家長(zhǎng)，再次以卓越的眼光讓孩子走在大部分同齡人前面

我能理解父母?jìng)兊囊蓱]，因?yàn)樗麄兌鄶?shù)人對(duì)于人工智能、AI和編程知之甚少，他們可能還未曾想過(guò)，未來(lái)人類的許多工作會(huì)被機(jī)器人取代。

課程依托美國(guó)CSTA發(fā)布的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)，同時(shí)結(jié)合國(guó)內(nèi)人教版、北師大版、蘇教版、魯教版、粵教版教材課程標(biāo)準(zhǔn)，歷時(shí)三年構(gòu)建出了更適合中國(guó)孩子的在線少兒編程課程。酷丁魚(yú)不僅可以讓孩子在線學(xué)習(xí)圖形、代碼及算法編程知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然科學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科內(nèi)容，我們力求通過(guò)全學(xué)段覆蓋的人工智能教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷從有趣到有知，從有知到有用的多次迭代。

你看，在編程中訓(xùn)練出來(lái)的習(xí)慣是會(huì)慢慢影響孩子寫(xiě)作習(xí)慣的，而這種影響是潛移默化的。

目前人工智能應(yīng)用規(guī)模不斷擴(kuò)大，形勢(shì)一片大好。據(jù)中商產(chǎn)業(yè)研究院的報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，2017年中國(guó)人工智能市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到152.1億元，增長(zhǎng)率達(dá)到51.2%。

來(lái)看看我們編程小學(xué)員們認(rèn)真完成作品的可愛(ài)模樣吧~

同理，在寫(xiě)作的過(guò)程中，孩子們會(huì)有意識(shí)的從所學(xué)的知識(shí)中挑選最優(yōu)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)他們最想表達(dá)的思想，他們會(huì)運(yùn)用各種修辭手法來(lái)使文章更生動(dòng)，而不會(huì)用冗長(zhǎng)的文字來(lái)進(jìn)行文章的書(shū)寫(xiě)，這就使他們寫(xiě)出來(lái)的文章更能打動(dòng)讀者。

而 Scratch 中包含了幾乎所有編程語(yǔ)言共通的部分。無(wú)論未來(lái)語(yǔ)言如何變化，最基本的邏輯是不會(huì)變化的。而這些訓(xùn)練在 Scratch 中都能完成。

NOIP中成績(jī)優(yōu)秀的非高三選手，可以作為省代表隊(duì)成員參加全國(guó)決賽(NOI)及夏令營(yíng)比賽(部分省市代表隊(duì)人員須經(jīng)過(guò)選拔賽決出)。NOIP獲獎(jiǎng)選手同樣具有保送資格，并且成績(jī)優(yōu)秀的選手能夠當(dāng)場(chǎng)獲得高校點(diǎn)招，免試進(jìn)入名牌大學(xué)。夏令營(yíng)作為全國(guó)決賽的擴(kuò)大賽，本身不具有保送資格，但如果選手之前已獲得NOIP一等獎(jiǎng)，則同樣可以參與現(xiàn)場(chǎng)保送。2013屆及以前獲得提高組復(fù)賽一等獎(jiǎng)的高中畢業(yè)生可免高考，而通過(guò)大學(xué)的保送生考試直接被錄取。

如今人工智能不再是遙遠(yuǎn)的概念，特別是當(dāng)AlphaGO的出現(xiàn)，更是帶動(dòng)了一股Python熱。國(guó)務(wù)院刊發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中更要求實(shí)施全民的人工智能教育。而Python因提供豐富的庫(kù)供開(kāi)發(fā)者使用，使其成為最受歡迎的人工智能語(yǔ)言。例如，它提供用于科學(xué)計(jì)算的“Numpy”；用于機(jī)器學(xué)習(xí)的“Pybrain”；用于高級(jí)計(jì)算的“Scipy”；以及用于人工智能的“AIMA”。所以，當(dāng)許多人與時(shí)俱進(jìn)地研究人工智能知識(shí)，想跨入人工智能大門(mén)地時(shí)候，Python作為最接近人工智能的編程語(yǔ)言，就是進(jìn)入這個(gè)大門(mén)的一把鑰匙。

2019年沈陽(yáng)高中生編程學(xué)校價(jià)位

其中有小作者冥思苦想好幾天，終于想出了一個(gè)很厲害的操作，在原有的基礎(chǔ)上，增加了游戲的難度，讓游戲變得更有挑戰(zhàn)性；還有小作者充分發(fā)揮想象力，讓自己的創(chuàng)意點(diǎn)融合在場(chǎng)景中，增強(qiáng)游戲的視覺(jué)體驗(yàn)；還有小作者用代碼實(shí)現(xiàn)“隱形”的操作……

決定是否能成為好的開(kāi)發(fā)者，也不是選擇的語(yǔ)言，而是他是否能發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的辦法，然后用編程把解決方案做出來(lái)。

2019年沈陽(yáng)高中生編程學(xué)校價(jià)位

沈陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂(lè)高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無(wú)異味，顆粒飽滿光滑無(wú)毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。

沈陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

沈陽(yáng)童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí)，充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，成功完成一個(gè)又一個(gè)樂(lè)高機(jī)器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂(lè)趣。

沈陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

沈陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)高中生編程就來(lái)沈陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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