新聞標題:沈陽蘇家屯區哪里可以學雅思
沈陽蘇家屯區雅思是沈陽蘇家屯區雅思培訓學校的重點專業,沈陽市知名的雅思培訓機構,教育培訓知名品牌,沈陽蘇家屯區雅思培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
沈陽蘇家屯區雅思培訓學校分布沈陽市和平區,沈河區,大東區,皇姑區,鐵西區,蘇家屯區,東陵區,沈北新區,于洪區,新民市,遼中縣,康平縣,法庫縣等地,是沈陽市極具影響力的雅思培訓機構。
13) On a cold day, a warm fireplace feels very nice.
在天寒地凍的日子,溫暖的爐火旁是很舒服的。
diverse [davrs] a. 不同的(*different);多樣的(*varied, various)
【派】spontaneously(ad. 自然地,自發地)
【記】詞根記憶:per(貫穿,自始至終)+miss(送)+ion→機密自始至終都不允許發送→允許
sapphire [sfar] n. 藍寶石
utilize [jutlaz] v. 利用(make use of)
Ali:Good morning. Thanks.
【參】desert(n. 沙漠)
【例】Plant growth greatly enriched our atmosphere with oxygen. 植物的生長大大豐富了大氣中的氧氣。
英語教學法專家J. Hammer說過:“比較好的教師應該是那些仔細考慮學生在課堂上應該做什么,以及如何組織教與學的人。”由此可以看出:教師的任務不單純是向學生傳授知識,還要幫助學生學會“做人、做事、做學問”,教師要善于激發學生自主學習的意識,挖掘他們的潛能,并使其各方面不斷得到發展。
desire [dzar] v. 想要,渴望(long for) n. 愿望,欲望(appetite)
B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.
impetus [mpts] n. 促進,推動(impulse)
閱讀時,先把文章粗略地瀏覽一下,看看文章中是否有自己工作和學習需要的或自己感興趣的資料和信息,然后確定這篇文章是否值得細讀。在查找資料時,如果沒有充分時間,而又不需要高度理解時,就可以運用略讀技巧。“不需要高度理解”并非指略讀時理解水平可以很低,而是說略低于一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。
【派】underestimate(v. / n. 低估)
apologize for (doing) sth. 因(做)…而道歉
沈陽蘇家屯區雅思培訓學校成就你的夢想之旅。學雅思就來沈陽蘇家屯區雅思培訓學校