新聞標題：紹興越城區實用英語口語培訓機構哪個好

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文氏圖（Venn diagram）：

B項簡化后就是Internet was methods，這顯然是不對的。即使意思對，Internet和methods的數也不一致。

D也是不可比。同時they的指代有問題，因為在句中沒有一個復數名詞可以作為they的指代對象。

z＝8y

把結論重復后，緊接著就是把自己的論據即剛才的例子再提一下，說明是從這幾個例子中證明了剛才的論點的，大致可以寫成From example A and B, we can draw such a conclusion。

【分析】

6分作文：

既然“我”這么重要，為什么要舍近求遠，舍易求難呢？

I do my homework better than Mary does.

B選項和A選項的錯誤一樣，同時，還增加了which is這個多余的成分（不算錯，但不簡潔，還不如A選項）。

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時態相對集中講是將語法表格化、公式化，進行肯、否、問、答系統化操練，如：一般現在時：I work here. I don’t work here. Do you work here? Yes, I do. No,? I dont.

　　結交英語筆友,寫英文信.這種方法容易堅持,還很有意思.不妨一試,好處多多.方法就是方法,它最終無法取代刻苦的學習. 不行動,說什么也沒用!

not A but/rather B

思辨性方息量要求上升了。

demonstrates severe flaws in sentence structure

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