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托福文章大都遵循這種結構,考生通過篇首段落信息來把控整個文章話題及大致討論方向,再抓住文章的各個段落主旨,便可洞悉整個文章脈絡和邏輯結構。
【例】Many ants forage across the countryside in large numbers. 很多螞蟻成群結隊地在田野上搜尋食物。
realization [rilzen] n. 實現(fulfillment);意識(awareness)
His strange new hairstyle is the cause of much merriment.
【搭】be infested with 多得成災
【記】詞根記憶:in(使)+duc(引導)+e→引起,導致
dairy [deri] n. 牛奶場;奶制品
incessantly [nsesntli] ad. 不斷地(continually)
【例】Such kinds of foods are assimilated much more easily than others. 這種食物比其他食物更容易吸收。
bounce [bans] v. / n. (使)彈,(使)反彈
【派】congested(a. 擁擠的)
假如把英語學習比作建造大廈的話,詞匯便是深埋于地下的基石,雖不浮于表面,但決定了這座語言大廈的堅固與否。
A bus is being pushed by the passengers. 乘客正在推一輛公共汽車。
【搭】concentrate on 集中,聚精會神于
【記】聯想記憶:數據(data)與日(date)更新
minimize [mnmaz] v. 將…減到最少(to reduce to a minimum);最小化
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