新聞標題：2020年廣東培訓sat,汕頭培訓sat

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等差序列（arithmetic sequence）：

(B)by either Europe or Asia

(A)he had decided not to accept the new position

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:

(A)were so absent-minded that we became concerned

exhibits adequate but inconsistent facility in the use of language, using generally appropriate vocabularydemonstrates some variety in sentence structure

B出現了being。注意，在Improving Sentence題型中，出現being的選項基本上都是錯誤的。另外，B表達的意思很不清楚。主要動詞play及attend的主語不清楚。

2. Buying good shoes, training daily, and above all, the competition in numerous races are the keys to becoming a world-class runner.

同時，我們會分析該題目的6分、5分、4分和3分作文之間的不同點。

<圖>altx＋（2x＋8）＝23altx＝5，選A。

　　We can be there on time tomorrow.

　　我們明天能按時去那兒。

　　May I have your name?

　　我能知道你的名字嗎？

　　Shall we begin now?

　　我們現在就開始嗎？

　　You must obey the school rules.

　　你必須遵守校規。

　　情態動詞數量不多,但用途廣泛,主要有下列:

　　can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) .

中文意思：政府上個月對一個叛變國家實施制裁，該國違反了一個國際性的武器控制協定。

The debate about quality versus quantity occurs in a variety of settings: Is twenty pages better than ten for a term paper? Is an all-you-can-eat buffet preferable to a gourmet meal? Is a huge lawn more desirable than a small yard? As a society, we tend to value the quantity of productivity to determine how successful a person is. Focusing on the amount produced, however, is based on the false assumption that quantity by itself is an appropriate judge of worth. In fact, the quality of a product is far more important, as we can see by looking at examples from current events and literature.

SAT數學的考點涵蓋了國內初中、高中絕大部分的內容，涉及的知識面較廣，但是題目的難度不高。

分析：由題意，余下的54塊蛋糕占剩下一半的1/3即1/2×1/3＝1/6，因此蛋糕總數為54÷1/6＝324，故用四個蛋的蛋糕有324×1/2＝162，用3個蛋的蛋糕有324－162－54＝108。因此總共用去雞蛋162×4＋108×3＋54×2＝1080。

請注意: 開始要選擇較簡單的讀物 .

我曾經在“九五”和“十五”期間對馬承“三位一體”英語教學法有過頗深的研究和實踐，取得了較好的實踐效果，我撰寫的綜合實驗報告在寶泉嶺分局舉辦的成果展示會上，獲得由中央教科所、北京現代教學研究所頒發鑒證的科研成果一等獎，我校被命名為北安分局罕有的的一個教材教法實驗基地，我自己也曾在教學競賽中獲優質課二等獎、黑龍江省賽區一等獎。我始終堅信它的魅力所在，所以，我從不因教材版本的變化而中斷馬承“三位一體教學法”的運用，下面我談一下自己在解決詞匯實踐中的幾點做法，供大家參考，也誠懇希望大家能提出寶貴意見。

1.詞匯編碼，提前記憶

【例】Doh! I forgot my homework! [Augustana College, Rock Island, IL]

這對SAT作文是同樣有效的。

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