新聞標題:汕頭潮南區雅思培訓班哪個好
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提高英語的口語表達能力需要你積累一定的單詞,單詞是學習英語必不可少的。還有就是要熟悉句子的結構層次,掌握句子的連讀技巧,知道什么時候該斷句什么時候升降調等,才能在英語口語的表達過程中游刃有余。
英語的“be”是個特殊動詞;有些語言,如馬來文等,并沒有“be”這樣的動詞。
[肯定句] I have been there before. (兩個助動詞:have, been )
自信是建立在大量練習上的,不經過口語練習是無法真正掌握英語這門語言的。開口把英語講出來非常重要,這是每一個英語學習者的必經歷程。
The thought of the composition is novel
做什么要做的好,有自信都是基礎,這是我把練但放在首位的原因。
真奇怪,他終于做了那件事了。
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19.Is anything wrong?有不對勁嗎?
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They supplied the people in the flood-stricken area with food aids. 他們向受災地區的人們提供了食品援助。
當然粗俗的俚語在商務會話中是不允許的。另外,書面用語如“ne ertheless,furthermore,in addition,utmost”等非但不會讓考官欣賞,反而顯得做作、不自然。正所謂“過猶不及”,要做到恰到好處,必須對詞匯和短語的色彩有精確體會。
To leave or go somewhere. (It is somehow related to Patrick Swayze, the actor.)
因為新生代出現大量的像我們人類一樣的熱血動物,所以這個時代也稱為哺乳動物時代。
=As a result of the heavy rain, the match had to be put off. 由于這場大雨,比賽被迫取消。
因此,學生用英語表達時神經高度緊張、焦慮,情緒悲觀、欠自信,總是面紅耳赤,他們往往思維“短路”,要么難以啟齒,要么難以“我口說我心”。
我下周的日程安排比較靈活。
三、抓住口語交際的契機,引領學生學會寫話
二、英語學習要重視句子和文章的朗讀背誦,以培養語感。
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