課程標(biāo)題:2020年商丘附近英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)多少錢(qián)
商丘英語(yǔ)口語(yǔ)是商丘英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),商丘市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,商丘英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
商丘英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布商丘市梁園區(qū),睢陽(yáng)區(qū),永城市,民權(quán)縣,睢縣,寧陵縣,柘城縣,虞城縣,夏邑縣等地,是商丘市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
有足夠的食物供每個(gè)人吃。
amat 愛(ài)amateur(n. 業(yè)余愛(ài)好者)
*challenge
我對(duì)結(jié)果很滿意。I am very pleased about the result許多其他調(diào)查已經(jīng)得出了與這些數(shù)據(jù)基本一致的結(jié)果。Many other surveys have produced results essentially in agreement with these figures.他直言不諱地表達(dá)了他對(duì)結(jié)果的不滿。He has been very vocal in his displeasure over the results他們發(fā)現(xiàn)他們的計(jì)算機(jī)進(jìn)行完全相同的計(jì)算會(huì)得出不同的結(jié)果。They found their computers producing different results from exactly the same calculation.我們的研究結(jié)果全都發(fā)表在科學(xué)刊物上了。All our results are published in scientific journals.運(yùn)行該軟件,查看輸出結(jié)果并進(jìn)行修正。You run the software, you look at the output, you make modifications.我去聽(tīng)了他的講話,結(jié)果留下了非常深刻的印象。他看上去充滿了激情。I went to hear him speak and was very impressed. He seemed so full of fire此事的終結(jié)果將是統(tǒng)一。The end result of this will be unity.作者可以提及其他人得出的和她自己基本吻合的結(jié)果。The author can report other people\'s results which more or less agree with hers.現(xiàn)有的情況是,新的結(jié)果縮小了可能性的范圍。What\'s happened is that the new results narrow down the possibilities
公共汽車(chē)來(lái)了。
⑥名詞性從句中的虛擬語(yǔ)氣
結(jié)束語(yǔ):現(xiàn)在總結(jié)一下講的內(nèi)容。Butter someone up指常說(shuō)的“以花言巧語(yǔ)討好某人,巴結(jié)奉承”的意思。Come across除了有“偶然相遇”的意思外,還有的意思“很清楚,能被理解” ,注意這里詞包含有被動(dòng)的意思了,在句子使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
arboreal
['l:m]n. 報(bào)警器;鬧鐘;警報(bào);vt.(使)驚恐;(使)擔(dān)心
注意:
今晚我打算看一場(chǎng)電影。
(3)動(dòng)詞有五種形態(tài),分別是:原形、第三人稱(chēng)單數(shù)形式、過(guò)去式、過(guò)去分詞和現(xiàn)在分詞。
baron
*ape
吃過(guò)午飯,我要去拜訪我的爺爺奶奶,我還要跟我的堂兄Denis,和堂姐Alice一起玩。他們都很開(kāi)朗。Dennis很喜歡唱歌。Alice喜歡畫(huà)畫(huà)。我們經(jīng)常在一起捉迷藏。
Can(Could)you give me a lift to the station?
你(您)能不能讓我搭你(您)的車(chē)去車(chē)站呀?
4.表示“驚訝、懷疑”(用在疑問(wèn)句中)的can和could,這時(shí)could比can語(yǔ)氣更婉轉(zhuǎn)
*backbone
商丘英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)商丘英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
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