課程標(biāo)題:上海學(xué)sat去哪里好
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【例】If you look on the back of the booklet, you'll see a map of the school. 看一下這本小冊(cè)子的背面,你就會(huì)看到這所學(xué)校的地圖。
【例】To serve the burgeoning tourist industry, an array of profess-ionals has developed. 為了滿足旅游行業(yè)日益增長的需求,(國家)已經(jīng)培養(yǎng)了一大批專業(yè)人員。
This picture is more beautiful than that one.
注意:
▲比較對(duì)象的一致性
請(qǐng)看下面這道選擇題:
The weather in China is different from__ __.
A. in America B. one in America C. America D. that in America
本題意為\"中國的天氣比美國熱。\"比較的是天氣而不是國家,C不能選。A沒有名詞,后句成分不全,排除。B和D中,B中的one常用來代替可數(shù)名詞,而that可車以代替不可數(shù)或抽象名詞,所以選D。
【例】The milk is poured into barrels for shipment. 牛奶被倒進(jìn)桶里準(zhǔn)備裝運(yùn)。
voted to planning. 試驗(yàn)將持續(xù)一年的時(shí)間。在此之前,要用幾個(gè)月的時(shí)間制定計(jì)劃。
['kndidit]n. 候選人;申請(qǐng)求職者
China to play a more important role in new century.
(=China is to play a more important role in the new century.)
*arthritis
第二,真題分析。本書并不僅僅停留在單純對(duì)語法現(xiàn)象的闡釋上,而是結(jié)合 Cambridge LELTS 18 中的真題例句進(jìn)行講解。真正達(dá)到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
英語中用來表示"我","你","他","","你們"
Officials in Giles County say they may put the Ten Commandments back on the walls of the schools but will add other historical documents. Professor Laycock says it is possible that might satisfy a court.
super tight (adj)
上海學(xué)sat去哪里好
My mother and father are school teachers.
Nunan認(rèn)為,任務(wù)一般有五個(gè)部分組成:
(1)教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生完成某一項(xiàng)任務(wù)而預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。
(2)信息輸入:輸入材料可以是文字材料,如課文或?qū)υ挘部梢允欠俏淖植牧希鐖D畫,或與任務(wù)輸入相關(guān)的一個(gè)活動(dòng)等。
(3)活動(dòng)方式:參與者所進(jìn)行的一系列相關(guān)行為。
(4)師生角色:教師是活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者;學(xué)生是交際者,主要任務(wù)是傳遞與接受信息,具有學(xué)習(xí)的自主性,并經(jīng)常進(jìn)行兩人或小組活動(dòng)。
(5)教學(xué)環(huán)境:環(huán)境是指課堂教學(xué)環(huán)境或?qū)W習(xí)任務(wù)本身所隱含的環(huán)境,后者又可分為學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.任務(wù)型教學(xué)的實(shí)施步驟
Joey: I’m wiped out. I spent five hours on this assignment.
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