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但不同于html xml 標(biāo)簽語言，直接可以通過瀏覽器打開，php文件需要有PHP的運(yùn)行環(huán)境才可以訪問和打開，如果只是編輯PHP文件，只需要用：

大多數(shù)培訓(xùn)學(xué)校沒有將學(xué)員按學(xué)習(xí)進(jìn)度分層教學(xué)，都是講師講學(xué)員聽，再結(jié)合一些練習(xí)。區(qū)別只在于有的學(xué)校半天授課，有的全天授課，當(dāng)然各有各的優(yōu)勢(shì)，在授課內(nèi)容相同的情況下，半天授課學(xué)員每天練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)技術(shù)掌握要牢靠一些，但培訓(xùn)周期也更長(zhǎng)。全天授課每天練習(xí)的時(shí)間要短，整個(gè)培訓(xùn)周期也短一些，對(duì)技術(shù)的練習(xí)熟練度稍差，但可以提前上崗工作。
Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)布局基礎(chǔ)應(yīng)用
位于最底層，也就是我們經(jīng)常說的"數(shù)據(jù)庫(kù)"，它包含了應(yīng)用程序運(yùn)算過程中所要用到的所有數(shù)據(jù)。不過數(shù)據(jù)庫(kù)的概念還是有點(diǎn)小，因?yàn)槲覀兛偸前褦?shù)據(jù)庫(kù)這個(gè)概念當(dāng)作是目前流行的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品，而這里所談到的數(shù)據(jù)包括的范圍較廣，包括圖片、文本文件、郵件等，都可以看作是數(shù)據(jù)。雖然如此，大多數(shù)情況下，數(shù)據(jù)服務(wù)層的數(shù)據(jù)一般是通過SQL查詢結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫(kù)獲得的，它管理和提供對(duì)應(yīng)用程序數(shù)據(jù)的訪問。
作為中國(guó)官方重點(diǎn)扶持的新興產(chǎn)業(yè)，大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)已逐步從概念走向落地，“大數(shù)據(jù)”和“虛擬化”兩大熱門領(lǐng)域得到了廣泛關(guān)注和重視。而PHP培訓(xùn)顛覆了傳統(tǒng)軟件工程企業(yè)思維模式，更是帶來了一個(gè)前所未有的工作方式。大數(shù)據(jù)平臺(tái)和大數(shù)據(jù)服務(wù)模式今后會(huì)成為IT服務(wù)的主流，它所蘊(yùn)含的技術(shù)變革和創(chuàng)新服務(wù)模式，將深刻影響全球產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展。
兄弟連學(xué)院憑借自身研發(fā)優(yōu)勢(shì)率先引領(lǐng)業(yè)內(nèi)培訓(xùn)熱潮，在兄弟連學(xué)院，有專業(yè)的PHP技術(shù)和PHP設(shè)備做支撐，第一時(shí)間將最新開發(fā)技術(shù)代入課程，學(xué)員率先掌握，在學(xué)習(xí)過程中有知名項(xiàng)目解析、作品點(diǎn)評(píng)、授課指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等一系列環(huán)節(jié)，都會(huì)在課程中為學(xué)員詳細(xì)講解，幫助學(xué)員理解掌握PHP技術(shù)。入學(xué)即簽訂雙保就業(yè)協(xié)議(保底薪、保就業(yè))，保障學(xué)員高薪就業(yè)。
在1997年，任職于 Technion IIT公司的兩個(gè)以色列程序設(shè)計(jì)師：Zeev Suraski 和 Andi Gutmans，重寫了 PHP 的剖析器，成為 PHP 3 的基礎(chǔ)。而 PHP 也在這個(gè)時(shí)候改稱為PHP：Hypertext Preprocessor。經(jīng)過幾個(gè)月測(cè)試，開發(fā)團(tuán)隊(duì)在1997年11月發(fā)布了 PHP/FI 2。隨后就開始 PHP 3 的開放測(cè)試，最后在1998年6月正式發(fā)布 PHP 3。Zeev Suraski 和 Andi Gutmans 在 PHP 3 發(fā)布后開始改寫PHP 的核心，這個(gè)在1999年發(fā)布的剖析器稱為 Zend Engine，他們也在以色列的 Ramat Gan 成立了 Zend Technologies 來管理 PHP 的開發(fā)。
PHP（外文名:PHP: Hypertext Preprocessor，中文名：“超文本預(yù)處理器”）是一種通用開源腳本語言。語法吸收了C語言、Java和Perl的特點(diǎn)，利于學(xué)習(xí)，使用廣泛，主要適用于Web開發(fā)領(lǐng)域。PHP 獨(dú)特的語法混合了C、Java、Perl以及PHP自創(chuàng)的語法。它可以比CGI或者Perl更快速地執(zhí)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。用PHP做出的動(dòng)態(tài)頁(yè)面與其他的編程語言相比，PHP是將程序嵌入到HTML（標(biāo)準(zhǔn)通用標(biāo)記語言下的一個(gè)應(yīng)用）文檔中去執(zhí)行，執(zhí)行效率比完全生成HTML標(biāo)記的CGI要高許多；PHP還可以執(zhí)行編譯后代碼，編譯可以達(dá)到加密和優(yōu)化代碼運(yùn)行，使代碼運(yùn)行更快。
5)所有課上實(shí)例全部升級(jí)。

汪老師：高級(jí)講師，畢業(yè)吉林大學(xué)，具有多年的php開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，多年的php教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精通xhtml,html5, css,javascript ,jquery,ajax,mysql,mongodb,php主流框架等。授課特點(diǎn)：通俗易懂，條理清晰，學(xué)以致用。

全球5000萬互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站中，有60%以上使用著PHP技術(shù);2.2010年P(guān)HP從業(yè)人數(shù)將增加42%，遠(yuǎn)超JAVA的13%和.NET的24%;
課程介紹：PHP
另外，這次還在授課標(biāo)準(zhǔn)化上做了很大的升級(jí)，講師授課中使用的每個(gè)案例，都是經(jīng)過5個(gè)以上的講師和開發(fā)人員反復(fù)測(cè)試，精選出來的。每個(gè)概念講解方法的背后都是講師們通過激烈的討論，在會(huì)上通過的。包括每一天的作業(yè)和課前提問等也都是通過團(tuán)隊(duì)力量磨合的結(jié)果。
PHP（外文名:PHP: Hypertext Preprocessor，中文名：“超文本預(yù)處理器”）是一種通用開源腳本語言。語法吸收了C語言、Java和Perl的特點(diǎn)，利于學(xué)習(xí)，使用廣泛，主要適用于Web開發(fā)領(lǐng)域。PHP 獨(dú)特的語法混合了C、Java、Perl以及PHP自創(chuàng)的語法。它可以比CGI或者Perl更快速地執(zhí)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。用PHP做出的動(dòng)態(tài)頁(yè)面與其他的編程語言相比，PHP是將程序嵌入到HTML（標(biāo)準(zhǔn)通用標(biāo)記語言下的一個(gè)應(yīng)用）文檔中去執(zhí)行，執(zhí)行效率比完全生成HTML標(biāo)記的CGI要高許多；PHP還可以執(zhí)行編譯后代碼，編譯可以達(dá)到加密和優(yōu)化代碼運(yùn)行，使代碼運(yùn)行更快。
這樣的架構(gòu)模型事先要求比較充分的分析現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)活動(dòng)中的行為和過程，但是由于三層分離，可以有效的減少維護(hù)費(fèi)用，從長(zhǎng)期來說可以增強(qiáng)適應(yīng)性。

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