日照遠程教育是日照遠程教育培訓學校的重點專業,日照遠程教育培訓學校師資力量雄厚,學校歡迎你的加入。
教學形式修改化在線教育中,運用計算機網絡所特有的信息數據庫管理技術和雙向交互功能,一方面,系統對每個網絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄,另一方面,教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料,針對不同學員提出個性化學習建議。網絡教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。教學形式修改化在線教育中,運用計算機網絡所特有的信息數據庫管理技術和雙向交互功能,一方面,系統對每個網絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄,另一方面,教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料,針對不同學員提出個性化學習建議。網絡教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。網絡教育和函授均需參加入學考試,但是,網絡教育由學校自主組織入學考試,難度不大;函授通常是通過成人高考入學,難度低于普通高考。二者的入學考試一般考語數外,不同層次考的科目略有不同,不同學校加考的科目也有所不同。網絡教育和函授均屬于成人教育,國民教育系列第二學歷,畢業證書國家承認、社會認可。二者同自學考試一起為社會從業人員、高考落榜生提供繼續教育,讓那些沒有機會走入大學校門的盆友們圓了大學夢想。網絡教育和函授兩個不同學習形式有什么區別:網絡教育辦學資格高校全國只有68所,均為國內重點大學,師資雄厚,教學設備先進,幾乎所有大學、學院、職技校等的成教或繼續教育學院都可以招收函授生。根據教育部有關文件規定,經教育部批準開辦遠程教育的高校有自主辦學的權利,自主制定計劃、自主招生、自主出題進行入學考試,頒發何種畢業文憑也由高校自主決定,所有開辦的專業均能授予學位。這些文憑和學位國家均正式承認,并參加全國學歷文憑網上"電子認證注冊"。學員在學習期限內修完教學計劃規定的課程,修滿學分,將由報考院校頒發相應的畢業證書,證書上標有"網絡教育"字樣。取得網絡高等學歷教育畢業證書的學生享有同其他國民教育系列的同層次畢業生相同待遇,具體報考時,按照報考規定或簡章進行執行。NO.8電氣工程及其自動化:電氣工程及其自動化專業培養適應社會主義建設需要,德智體美全面發展,受到工程師基本訓練,具備電機及其控制、電器及其控制、電力系統及其自動化、建筑電氣等工程技術領域基礎理論和基本知識,能夠從事設計制造、研制開發、試驗分析、系統運行、自動控制、電力電子技術、生產管理以及電子與計算機技術應用的應用型高級工程技術人才。畢業后可以從事下列工作:1、電機電器設計、制造、控制、試驗、運行維護、研制開發、生產管理工作;或電力系統與電氣裝備的運行、供電系統和高層建筑的電氣設計與運行維護工作;或建筑電氣領域電氣設計、樓宇自動化、綜合布線與智能建筑的系統設計、系統運行、研制開發、試驗分析、工程建設與管理工作。2、電力電子、電氣傳動、自動化、儀表等技術領域的研制開發工作。報名條件:高中起點的考生,在報考網絡教育專科以及本科時,必須具備高中、高職、中專或中職及以上學歷;大專起點的考生在報考本科時則需要具備國民教育系列的專科或以上學歷。教學形式修改化在線教育中,運用計算機網絡所特有的信息數據庫管理技術和雙向交互功能,一方面,系統對每個網絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄,另一方面,教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料,針對不同學員提出個性化學習建議。網絡教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。遠程教育是指由特定的教育組織機構,綜合應用一定社會時期的技術,收集、設計、開發和利用各種教育資源、構建教育環境,并基于一定社會時期的技術、教育資源和教育環境為學生提供教育服務,以及出于教學和社會化的目的進而為學生組織一些集體會議交流活動(以傳統面對面方式或者以現代電子方式進行),以幫助和促進學生遠程學習為目的的所有實踐活動的總稱。在所有活動中,教師是以教育資源的形式或學習幫促者的身份與學生保持著一種準永久性分離的狀態;而學生與教育組織機構(教師)或學生與學生之間將通過建立雙向或多向通信機制保持即時會話。在中國現代遠程教育有時也稱網絡教育,多數從事高等教育的現● 雖然面授時間少了,自主學習的要求高了,但通過這種新的學習形式,可以提高自己的學習能力。3)在線測試:其中每一章節學完之后,課件學習后面的在線測試是和前面的每個章節對應的,課件學習每一章點播完后就可以捎帶做下后面對應章節的在線測試。每一章做完提交就可以當場顯示得分和對錯情況,可以重復做很多遍,直到得到的分數你比較滿意,這個環節占30分,全部完成后要得到21分以上就可以了,得到滿分更好!另外,網絡系統也應為學習者提供適應性學習支持。根據學習者不同的學習背景、知識基礎、學習風格、學習能力等個體差異建立學習者模型,利用人工智能技術進行推理,為學習者提供個性化的學習內容。從而提高系統對遠程學習者的適應性。3)在線測試:其中每一章節學完之后,課件學習后面的在線測試是和前面的每個章節對應的,課件學習每一章點播完后就可以捎帶做下后面對應章節的在線測試。每一章做完提交就可以當場顯示得分和對錯情況,可以重復做很多遍,直到得到的分數你比較滿意,這個環節占30分,全部完成后要得到21分以上就可以了,得到滿分更好!8)學習順序:開始課程學習時,建議先學習《網上學習導論》,以便其他課程學習的順利開展。代遠程教育機構為普通高校的網絡教育學院或現代遠程教育學院。網絡教育是現代信息技術應用于教育后產生的新概念,即運用網絡遠程技術與環境開展的教育,在教育部已出臺的某些文件中,也稱現代遠程教育為網絡教育。始終保持自發的學習動力。參加遠程學習的學生絕大部分是成人,他們的學習動機各式各樣,但不外乎提高學歷、增加技能、在職充電、擴展職業范圍等。他們一般具有較強的學習動機,較明確的學習目的,但是在以后長達幾年的學習過程中能否保持住由此產生的學習動力是決定其學習成敗的關鍵。另外,網絡系統也應為學習者提供適應性學習支持。根據學習者不同的學習背景、知識基礎、學習風格、學習能力等個體差異建立學習者模型,利用人工智能技術進行推理,為學習者提供個性化的學習內容。從而提高系統對遠程學習者的適應性。5)在線時長:在線時長就是你每次登陸學習平臺學習的時間都會有一個統計,每學期下來累計在線學習時間多長,平臺里面會自動累計顯示的。這個也要占到10分左右,沒有要求學生必須每天在線時間多長,只要大家各自安排好學習計劃,每周或者休息時間登錄學習即可,原則上每學期在線累計時長要達到3000分鐘以上(最低限制,上不封頂,學習時間越多越好)。日照遠程教育培訓學校成就你的遠程教育培訓之夢。學遠程教育就來日照遠程教育培訓學校
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