淡水大亞灣學室內設計軟件培訓班

惠州人人教育培訓項目：

成人高考大專/本科，網絡教育大專/本科，會計證，室內設計，平面設計，辦公文秘，日語，英語等。隨到隨學，一對一授課，包學會！

地 址：惠陽淡水立交橋家樂福萬聯廣場6樓人人教育

室內設計的基礎概念：

室內設計是建立在四維空間基礎上的藝術設計門類，包括空間環境，室內環境、陳設裝飾。

現代主義建筑運動使室內從單純界面裝飾走向建筑空間，再從建筑空間走向人類生存環境。

室內裝修是以空間的視覺審美為設計主旨且具有傳統意識。

巖壁繪畫是人類棲身洞穴時代的室內裝飾；彩繪陶罐成為*初建筑樣式人字形護棚半穴居的裝飾器物；石構造建筑以墻體為裝飾載體，以柱式與拱券為基礎要素；木構造建筑以框架作為裝飾載體，以梁架變幻為內容的裝飾體系，有天花藻井、隔扇、罩、架、格等裝飾構件。

室內設計涉及人體工程學、環境心理學、環境物理學、設計美學、環境美學、建筑學、社會學、文化學、民族學、宗教學等相關學科。

室內設計是運用一定物質技術手段和經濟能力，根據對象所處的特定環境，從建筑內部把握空間，并進行創造與組織，使之形成安全、衛生、舒適、優美的內部環境，既需具有使用價值，也需反應歷史文脈、建筑風格、環境氣氛等因素。

室內設計的作用：

1、功能實用性

室內空間的大小，形狀、整體布局，家具，環保、健康的材料，合理，順暢的交通流程以及良好的采光和舒適的物理環境，與工程的科學性密切相關。

2、審美藝術性

對心理需求，情感需求、個性需求等精神層面的滿足。如：安全感，個人喜好、審美情趣、民族文化、地域文化、歷史文脈等因素。

室內設計的原則：

1、整體性設計原則：保證室內空間協調一致的美感。

2、功能性設計原則：空間的使用功能如布局，界面裝飾、陳設和環境氣氛與功能統一。

3、審美性設計原則：通過形，色、質、聲、光等形式語言體現室內空間美感。

4、技術性設計原則：一是比例尺度關系；二是材料應用和施工配合的關系。

5、經濟性設計原則：以*小的消耗達到所需目的。

惠州人人教育培訓項目：

成人高考大專/本科，網絡教育大專/本科，會計證，室內設計，平面設計，辦公文秘，日語，英語等。隨到隨學，一對一授課，包學會！

地 址：惠陽淡水立交橋家樂福萬聯廣場6樓人人教育

附近公交：4路、10路、999路、K1路、1B路、1A路、大亞灣138路、大亞灣188路、大亞灣21路、大亞灣203路、大亞灣317A路、大亞灣317B路、大亞灣333路、深惠2路支線  等各路公交車均到立交橋萬聯公交站。