新聞標題:2020泉州哪個培訓班學雅思比較好
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14.pour attention into替換pay attention to
I\'m broke.我身無分文。
Mind you!請注意!聽著!(也可僅用Mind。)模范例句:Mind you! He\'s a very nice fellow though bad-tempered.
文章雖然以narrative方式為主,但也不純粹是在講故事,而是用適當的筆墨把這個故事揭示的含意和assignment聯系。
這一點請同學們切記。
還有一個句子是:自由不是天上掉下來的,要去爭取,甚至戰斗(Freedom is not something you're given, it's something you have to fight for)。
Study English II: Activating Your Gramma
Bede, who is also research co-ordinator of the HARK project, which looks at our listening habits, said: \"If you look at the songs which emerged from the research, they all have a distinctive rhythmic fingerprint - if we removed the melody they are recognisable by their rhythm alone.
醫生說葛麗斯每天下午必須躺下來休息一小時。
5.to stand up : (to rise, take an upright or standing position after being seated)
7. 36
十字相乘法:kx2+mx+n=(ax+b)(cx+d)
正確答案:D
在英語課開始前,或者你開始學英語之前,給自己唱一首英語歌吧。比較好是一首你完全明白唱的是什么的歌。這種簡短又有趣的練習可以幫助你的大腦在放松模式下集中在英語這種語言上。學英語的時候放松是很重要的!唱歌還能幫助激活你大腦中有創造力的一邊,者可以讓你在練習對話或者寫作的時候舉出更多的例子。
由若干個集合的所有元素所組成的集合。
3 Allow me to introduce myself. 我來自我介紹一下。
A: Allow me to introduce myself. My name is Jonathan. Please call me John.
B: Good to have you as part of the team.
甲:我來自我介紹一下。我的名字是喬納森,叫我約翰就好。
乙:很高興你成為小組的一員。
4 I\'m the new guy in Marketing. 我是行銷部的新人。
A: We haven\'t met. I\'m Matt, the new guy in Marketing.
B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.
A: Really? What do you do here?
B: I am responsible for selling.
甲:我們還沒見過。我叫馬特,是行銷部的新人。
乙:很高興見到你,馬特。我是路西,我們在同一個部門。
甲:真的嗎?你在部門里負責什么?
乙:我負責銷售。
■ Plus Plus:
We haven\'t met.的意思是“我們還沒正式見過面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet,通常用于陌生同事間的相互介紹。
這種方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對應英文部分并與我們的口譯進行比較,我們馬上可以發現我們口譯的錯誤,缺點和進步.
1、避免使用個人陳述式的短語及過多的強調性副詞:諸如i feel、i think、i believe之類的短語是不必要的(除非已知事實是:你在表達自己的觀點),因為會使文章不夠生動,也不夠客觀。建議大家在敘述論點的時候,多用一些感情色彩比較中性的詞匯更好一些。
Assignment: What is your view of the claim that something unsuccessful can stillhave some value? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Support your position with reasoning and examples taken from your reading, studies, experience, or observations.
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