新聞標題：秦皇島初級會計培訓哪家好

會計培訓信息 秦皇島初級會計是秦皇島初級會計培訓學校的重點專業，秦皇島市知名的初級會計培訓機構，教育培訓知名品牌，秦皇島初級會計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

秦皇島初級會計培訓學校分布秦皇島市海港區,山海關區,北戴河區,青龍滿族自治縣,昌黎縣,撫寧縣,盧龍縣等地,是秦皇島市極具影響力的初級會計培訓機構。

秦皇島初級會計培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業。

但蹊蹺的是該公司2008年財務報告未按有關財務報告披露規定和要求對此類單獨進行減值測試、全額計提壞賬準備的應收賬款的期初、期末余額進行披露和說明，只披露了2008年度收回以前年度已全額計提壞賬準備的應收賬款金額為2212796.31元。我們只能根據2009年的期初數和2008年的收回數倒推，算出此類應收賬款2008年的期初余額為9734748.69元，2008年和2009年兩年共收回此類全額計提減值準備的應收賬款4319640.33元，收回比例為44.37%。

注冊會計師要求在五年內通過專業階段六門科目，中級考試當中的經濟法和財務管理與注冊會計師科目中的經濟法和財務成本管理比較相似，況且注會的各科之間聯系也比較緊密，對于剛考完中級的考生來說趁熱學習是很有優勢的。

課堂提問七：

有單獨的確認標準，其確認標準依附于資產與負債確認標準。

在現代經濟社會中，會計的作用不言而喻。

企業正在打一個官司，敗訴的可能性很大，但是現在無法知道賠付多少。

費用只有在經濟利益很可能流出從而導致企業資產減少或者負債增加、且經濟利益的流出額能夠可靠計量時才能予以確認。

1.會計原理、原則運用錯誤.這種錯誤的出現是指在會計憑證的填制、會計科目的設置、會計核算形式的選用、會計處理程序的設計等會計核算的各個環節出現不符合會計原理、原則、準則規定的錯誤.例如,對規定的會計科目不設,不應設立的卻亂設,導致資產、負債、所有者權益不真實;對現行財務制度規定的開支范圍、標準執行不嚴等.

②連續工齡滿一年不滿三年者，疾病救濟費前述計算基數的50%;

賬戶的上述分類如 三、賬戶的基本結構 為了正確記錄和反映各項經濟業務引起的資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤的增減變動及其結果，賬戶不但要有明確的核算內容，而且要有一定的結構。

會計電算化檔案的保管是重要的會計基礎工作。計算機替代手工記賬后，會計檔案增加了新的內容。例如，存有會計數據的磁性介質，與源程序有關的文件資料等。因此，在電算檔案管理制度中，對電算化會計資料的范圍、存貯方式、存放環境、借閱會計檔案等都有相應的管理制度。實施電算化后應加強對會計電算化檔案的管理。基本方法是：

（l）確定管理范圍。電算會計檔案內容主要包括本單位各種會計憑證、會計賬簿、會計報表、財務計劃、單位預算和重要的經濟合同、開發設計說明書，以及源程序文件、用戶操作規程及使用手冊、電算化會計科目及科目代碼表、會計報表格式、報表取數公式、自動轉賬公式及其他計算公式、檢驗公式等，存貯于磁性介質上的會計數據、程序文件及其他會計資料。

（2）制定管理措施。與手工方式一致，電算化方式生成的證、賬、表等會計檔案，應按規定立卷歸檔保管。其保存期限應按照《會計檔案管理辦法》（1998 [財會字]132號），\"會計檔案保管期限表\"中所列的保存期限進行管理。會計相關職能部門應緊密配合，確認合法的會計檔案內容，制定嚴格管理措施。

（3）磁性介質的管理。存貯于磁性介質上的會計資料，在未打印成書面資料前要妥善保管，并制定科學合理的單位內部會計電算化會計資料保存期限。在單位內部電算檔案管理制度中，必須明確備份數據的時間間隔。備份盤也要定期復制，以防止磁性介質老化等技術問題導致數據損壞或丟失，提高電算化會計資料保存的安全系數。

（4）會計檔案存放要求。電算化會計資料存在于磁性介質中，所以對電算化會計檔案資料的存放，要求做到防火、防潮、防塵、防熱、防磁、防凍。重要的會計數據應雙備份，并分別存于兩個以上不同的地點。會計數據的備份盤，應對標號方法進行統一規定，列入檔案管理制度的書面文件。備份盤應貼寫好保護標簽，存放于鐵皮保存柜中。按財政部要求，大中型企業應采用磁帶、光盤、微縮膠片等介質存儲數據，盡量少用軟盤存儲會計檔案。

（5）開發資料管理。會計電算化系統開發的全套文檔資料視同會計檔案進行管理。其保存期限截至該系統停止使用或有重大更改后的第五年。

此外，電算化檔案的借閱、書面資料的裝訂、病毒檢測間隔周期等，也應根據具體情況制定相應的管理制度。

今年2月份，《會計實務信息化應用能力培訓與測評規范》標準在北京審定通過，并將在4月1日正式施行。該標準規定了新時代信息化技術發展下，會計實務信息化應用能力培訓內容、培訓教材、培訓機構、培訓講師、培訓組織、培訓評估、培訓檔案、培訓管理，以及會計實務信息化應用能力測評對象、原則、內容、題庫、工作人員以及流程等方面的內容，適用于各類會計實務信息化應用能力培訓和從事會計實務信息化應用能力測評的機構。

如何讓學習會計變得更加容易、輕松，無論對會計專業的學生，還是對任何想學習會計、了解會計的人來講，都能做到真正從“零基礎”學起，輕松、充滿樂趣的掌握會計這門大有用處的知識，正是本書寫作的初衷。

①已經受理的經濟業務尚未填制會計憑證的應當填制完畢。

《會計基礎工作規范》第十二條明確規定“會計工作崗位，可以一人一崗、一人多崗或一崗多人，但出納人員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權債務等賬目的登記工作”。

首先，劃定了會計核算的范圍。在會計核算工作中，只有那些影響會計主體本身經濟利益的經濟業務或會計事項才能加以確認、計量、記錄和報告；

美國著名的安達信會計公司的倒閉，是提醒會計行業潔身自好的經典案例。

秦皇島初級會計培訓學校成就你的白領之夢。學初級會計就來秦皇島初級會計培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢