課程標(biāo)題：2019年青島學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大概多少錢(qián)

青島英語(yǔ)口語(yǔ)是青島英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，青島市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，青島英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

青島英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽(yáng)區(qū),云港路,萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】We'll use a buddy system throughout the ride. 我們將在整個(gè)駕車程中實(shí)行一項(xiàng)伙伴制度。

B: Yeah, do you know if they needanyone at that place where you worked last summer?

Official Guide To The New TOEFL這一官方指南中也明確在寫(xiě)作部分提到"但要知道，僅僅使用第一，第二這樣的連接詞并不能保證作文結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，還要注意讓所有的觀點(diǎn)與文章的主題相關(guān)，緊扣中心思想。換句話說(shuō)，作文要有統(tǒng)一性，評(píng)分原則中提到的統(tǒng)一性，漸進(jìn)性和連貫性這些都是評(píng)估作文結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)，讀者能否比較容易地跟上作者思路的標(biāo)準(zhǔn)。

本書(shū)打破了從A到Z常規(guī)的按字母順序排列單詞的方式，打亂原有單詞順序，將核心單詞分成45個(gè)單元，以全新的亂序編排帶來(lái)學(xué)習(xí)的新體驗(yàn)。考生可以每天學(xué)習(xí)一個(gè)單元，用45天的時(shí)間攻克新托福詞匯。

【記】詞根記憶：aqui（＝aqu 水）＋fer（帶）→帶來(lái)水的地方→含水土層

centennial [sentenil] n. 百年紀(jì)念（a 100th anniversary or its celebration）

如此考生在學(xué)習(xí)單詞時(shí)，即可熟悉考試環(huán)境，直觀了解考查要點(diǎn)，為進(jìn)一步復(fù)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

【例】I tentatively schedule to meeting for Thursday to go over your inventory report. 我暫時(shí)安排在周四開(kāi)會(huì)審查你的庫(kù)存報(bào)告。

【派】reconstruct（v. 重建，改造）

I’m encouraged not only by her inspiring(令人鼓舞的) words but also by her action. By taking action, she has never been overwhelmed by pressure, adversity(困境) and even danger.

I think he\'s going to be pleased that we identified the real problems
我們已意識(shí)到潛在的問(wèn)題，并采取了全面的預(yù)防措施。

【例】Did you see the deep imprint of the big toe? 你看到大腳趾所留下的深深的印痕了嗎？

【派】radiation（n. 輻射）；radiator（n. 暖氣裝置）；radial（a. 放射狀的）；radiant（a. 光芒四射的）

10. It hasn’t been made clear when the new road is open to traffic. 新路什么時(shí)候通車還沒(méi)有宣布。

【例】Allegory is a literary device by which another level of meaning is concealed within what is usually a

　　你能多介紹一下這個(gè)產(chǎn)品的功能嗎?

課前小品劇在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用研究

摘 要：口語(yǔ)在英語(yǔ)中占有很重要的地位，剛剛踏入初中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科有著極大的興趣，想說(shuō)而又怕說(shuō)，或是根本無(wú)從下口的現(xiàn)象，阻礙了許多初中生練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，甚至因此逐漸對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去了興趣，初中生因?yàn)楣φn多，考試壓力大等原因，很少有或者幾乎沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，而英語(yǔ)小品劇的產(chǎn)生為中學(xué)生提供了展示自我、練習(xí)口語(yǔ)的很好平臺(tái)。

【例】Many people consider John Watson to be the founder of behaviorism. 很多人認(rèn)為約翰沃森是行為主義的創(chuàng)始人。

青島英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)青島英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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