新聞標題:青島英語口語面授培訓班
青島英語口語是青島英語口語培訓學校的重點專業,青島市知名的英語口語培訓機構,教育培訓知名品牌,青島英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

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很高興加入我們團隊,我將盡快進入工作狀態。
先來看一個task 1的考題,Describe the famous person you admire most. Explain why you admire this person.
薩利:好的,我期待著再次見到您。
He must have finished it yesterday, didn\'t he?
11) 感嘆句中,疑問部分用be +主語。
What colours, aren\'t they?
What a smell, isn\'t it?
12) 陳述部分由neither… nor, either… or 連接的并列主語時,疑問部分根據其實際邏輯意義而定。
一位網民,以“我們的經理點頭同意,”以下詞組翻譯成的第一行。這個翻譯顯然是受了中國在中國的“點頭”,在英國有點頭,和中國有“表示”,在英國有明文,因此,什么是中文和英文,亦是一一對應,成對,這是“中國味道最典型的一種。”事實上,點頭既作為動詞,意思是“點頭”,也作為一個及物動詞,意思是“點頭...”因此,不存在“中國味道的第二行英文翻譯”應該是以下。
①我們經理點頭來表達他的批準。
②我們經理點頭表示同意。
我開始學習英語,他們常常犯這樣的錯誤,我的解決方案是:在一個句子的翻譯,在這句話的主要動詞來看看,如果是很常見的,非常的動詞,如來,熟悉,去,有,拿,等等,我想,如果不常用,不與動詞,如點頭,熟悉的,我查一下“英語詞典”,聽在字典中看到用點頭,和我自己的用法是一致的,如果與我所用一致的是正確的,如果沒有,我聽走字典的使用將得到糾正我的句子。這種做法,雖然這是花了一點時間,但英國在未來的正確使用,有一個很大的幫助。但我更傾向于推薦“牛津高級詞典”,“朗文詞典”等,或英文英語學習詞典的雙重解決方案可以幫助您了解英語的用法。為了避免在中國擔任英語單詞使用的現象。
【記】詞根記憶:com+pel(驅使)→驅使
【例】The country was celebrating the centennial of Lincoln's birth. 這個國家在慶祝林肯誕辰100周年。
【派】radiation(n. 輻射);radiator(n. 暖氣裝置);radial(a. 放射狀的);radiant(a. 光芒四射的)
incessantly [nsesntli] ad. 不斷地(continually)
英語口語兩人對話篇二
dario: hey brian, do you mind if i have a shower?
brian: sure - do you feel too hot?
dario: i have just finished a game of basketball and i want to freshen up.
【記】詞根記憶:en(使…)+rich(充足的;肥沃的)→使充實;使肥沃
【派】mentally(ad. 智力上地;精神上地)
【參】vibrancy(n. 活潑;振動)
【記】分拆聯想:r+ash(灰)→秘方,出疹子時糊上點草木灰就好了→皮疹
當然,盡管此項評分標準相對較易提高,但是并不是說就無需練習了。
【記】分拆聯想:squ+ash(灰)→給南瓜施點灰,會長得更大→南瓜
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