課程標(biāo)題：青島在哪里可以學(xué)實(shí)用英語口語

青島實(shí)用英語口語是青島實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，青島市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，青島實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

青島實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽區(qū),云港路,萬達(dá)廣場(chǎng),膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

這些生詞同學(xué)們可以記憶下來，用到自己的產(chǎn)品介紹當(dāng)中去。

這里所指的基礎(chǔ)，不是說語法基礎(chǔ)，而是指掌握音標(biāo)的規(guī)則、記憶一些簡(jiǎn)單實(shí)用的單詞、懂一些基本的時(shí)態(tài)、會(huì)一些簡(jiǎn)單的對(duì)話等等。這些基礎(chǔ)是你學(xué)好英語口語的基礎(chǔ)，當(dāng)然要求也不是很高。

As the Personal Finance Education Group (Pfeg) points out, the good habits of young children do not last long.

我相信這是對(duì)我們的特殊照顧了。

Where did you go just now?

251. I get up at six o'clock. 我六點(diǎn)起床。

79. You set me up! 你出賣我！

201. He has a large income. 他有很高的收入。

c....are hunted for their wool.

(5)班級(jí)活動(dòng)：各組派代表在班上介紹一種瀕危動(dòng)物。師生共同評(píng)價(jià)，把有關(guān)課件放入學(xué)校的校園網(wǎng)。評(píng)價(jià)工具如下：We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

6.How are you doing these days？ Well， about the same.最近好嗎？嗯，差不多一樣。

The purpose of developing rural economy is to improve peasants' life.

在閱讀過程中根據(jù)不同的閱讀目的和要求，采取不同的閱讀方式和策略，遵循由淺入深，由表及里，由具體到概括的順序要求閱讀。常見的閱讀方式有： 一是找讀。“找讀”就是選擇適合自己的語言材料。一方面閱讀材料要適合自己的英語水平；另一方面閱讀材料要符合自己的興趣愛好和認(rèn)知水平。只有這樣，學(xué)習(xí)者才愿意并喜歡閱讀且閱讀效率高、效果好。二是略讀 。“略讀”或者“掃讀”就是讓學(xué)生用盡可能快的速度閱讀課文，忽略不懂的句子或生詞，從整體上把握文章的基本內(nèi)容，并非是一字不漏，一句不漏地閱讀。主要是讓學(xué)生通過瀏覽文章的標(biāo)題、插圖、文章的首段和尾段及各段的主題句或結(jié)論句，了解文章的基本意思，然后回答問題。三是查讀。 “查讀”或者“跳讀”是快速閱讀的另外一種方式，在閱讀過程中不用發(fā)出聲音，也沒有必要讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞，胡春洞說：“有效的閱讀理解與語音、聲音、口語等并無必然的聯(lián)系。”同時(shí)，在閱讀之前，要求老師根據(jù)閱讀材料設(shè)計(jì)出“找讀”或“查讀”需要解答的問題或具體事實(shí)，閱讀效率的高低取決于閱讀目的是否明確，需要回答的問題是否明確以及回答問題的正誤取決于學(xué)生的閱讀能力。

Spring is a colourful flowers blooming season, look at the shops opened, yellow primrose, blow the trumpet, as if to say: \"spring is coming!\" Yellow peach blossom zhankai smiling faces, this beautiful peach blossom for park added a lot of vitality, peach blossom has a lot of color, have a plenty of mei red, or pink, and white. The peach blossom is so delicate, mei red and pink peach blossom is so shy like a sensitive plant, not all of the peach blossom is temperamental. Look at that white peach blossom is that race to the open atmosphere, to meet the baptism of the rain. More let a person like rape, far look like the boundless yellow carpet on the shop. Spring is so beautiful!

大家在掌握了這個(gè)英語學(xué)習(xí)技巧以后，更重要的還是要明白說話的語言質(zhì)量，內(nèi)容以及邏輯性，這也是以后的文章會(huì)不斷提到的。其實(shí)英語交流和中文交流一樣，如果大家遇到了什么問題，首先考慮在中文交流過程中怎么解決的，很大程度上可以類推到英語中的

學(xué)英語要敢于開口。最近，我開始練習(xí)口語，才兩三個(gè)星期的，同事見我說了一句“how are you?”就吃驚道“your English is excellent!”, 這真讓我下不了臺(tái)，我不他是在以花言巧語討好我了。

　　She is looking forward to the new place.

(5)班級(jí)活動(dòng)：各組派代表在班上介紹一種瀕危動(dòng)物。師生共同評(píng)價(jià)，把有關(guān)課件放入學(xué)校的校園網(wǎng)。評(píng)價(jià)工具如下：We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

青島實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來青島實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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