新聞標題：2019青島那里能學sat

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第四節　分數和小數

中位數（median）：一列數按大小順序排列后，處于中間的那個數。如果這列數有奇數個，那么中位數正好在數列的中間；如果這列數有偶數個，那么中位數是中間兩個數的平均數。

(D)she decided that she will write another book

或might…? 以使口氣委婉客氣，其回答一定要用can或may，以使回答口氣明確(must表示一

定，必須，mustn’t表示禁止，不許可)

Could I call you by your first name? Yes, you______

A.will B.could C.may D.might

Johnny, you_____play with the knife, you_____hurt yourself.

A. won’t/can’t B.mustn’t/may C.shouldn’t/must D.can’t/shouldn’t

③在肯定句中could不可以用來表示過去某一特定場合的能力，而要用was/were able to。

正確答案：C

An essay in this category demonstrates clear and consistent mastery, although it may have a few minor errors. A typical essay

例：It seemed unlikely that Mary could finish the work within such a short period of time.

文章需要一個擺明作者總觀點的句子，這個句子一般在第一段會出現。

One or two, in blue suits, might have been bank officials. Others were clearly working men.

因為新生代出現大量的像我們人類一樣的熱血動物，所以這個時代也稱為哺乳動物時代。

例：If 3 more than x is 2 less than 9,what is the value of x?

例：Set S contains the positive multiples of 6 that are less than 50,and set T contains the positive multiples of 8 that are less than 50. How many numbers do sets S and T have in common?

分析：“A be divisible by B”表示A可被B整除。假設a＝kb,b＝lcalta＝klc; k,l表示倍數，故選擇C。

(C)than the hockey of

一般而言，當兩個主語部分做比較時，SAT傾向于在第二個主語后加上助動詞。例外情況是第一個主語后沒有賓語，如：I run more quickly than you.在此句中，只能是I和you作比較，不會產生歧義。試看下列例句中補助動詞的用法：

大學課堂的傳統的教學方式是，一個教授和二三十名學生每周見面兩三次，每次授課時間45到50分鐘。

二. 人數用阿拉伯數字表示顯得更簡潔明了，但不定數量、近似值用單詞表示較恰當。

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