新聞標題：青島學sat有前途嗎

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D(7.9分)，尚不英語口頭交際能力。

【例】There were hundreds of boats in the bay enjoying the good weather. 海灣里停泊著上百艘船，船上的人們享受著好天氣。

　　初出茅廬

　　劉備三顧茅廬請出諸葛亮并拜為軍師。而關羽、張飛對此不以為然。沒過多久，曹操派大將夏侯領十萬大軍打新野，劉備找諸葛亮商議，諸葛亮說：“ 怕眾將不聽我令，愿借主公印劍一用。”劉備忙將印劍交給諸葛亮。諸葛亮開始集眾點將。命關羽帶一千人馬埋伏在豫山，放過敵人先頭部隊，看到起火，迅速出擊。張飛帶一千人馬埋伏在山谷里，待起火后，殺向博望城。關平、劉封帶五百人馬，在博望坡后面分兩路等候，敵軍一到，立刻放火。又把趙云從樊城調來當先鋒，只許敗不許勝。劉備帶一千人馬作后援。關羽忍不住問：“我們都去打仗，先生干什么?”諸葛亮說：“我在城中坐等。”張飛大笑說：“我們都去拼命，先生你好逍遙!”諸葛亮說：“印劍在此，違令者斬!”關羽、張飛無話，冷笑著走了。在戰斗中，各將按諸葛亮吩咐行事，直殺得曹兵丟盔棄甲。諸葛亮初次用兵，神機妙算，大獲全勝。使關羽、張飛等佩服得五體投地。

Howard: What were you talking about at the meeting? It had no bearing on the issue we discussed.

sup (int; greeting)

ambulance

*antiquity

【例】Many statesmen attended the centennial celebration of the founding of the republic. 許多政治家出席了該共和國成立百年的紀念慶典。

①The music of the film is very beautiful.

對于初次接觸英語的小朋友來說，他們學習興趣濃厚，但學習能力，如聽力水平、注意力水平等能力不高，不適合直接開始音標學習。所以要從比較簡單的輔音字母入手，充分利用漢語拼音與音標之間的內在聯系，滲透進行輔音字母的發音訓練，降低識記單詞的難度。比如，在教學單詞book時，教師可以先在黑板上寫出字母b,請學生來讀一讀它是拼音時的讀法，然后教師示范它是音標時的讀法，通過反復對比幫助學生感知兩者之間的內在關聯，注意兩者之間的相互對應；再用相同的方法教學字母k;對于元音字母組合oo,則暫時先不加說明，直接讀出；然后再請學生將這三個部分進行拼讀，得出單詞book的讀音。

根據雅思聽力測試的特點，本書采用國際音標體系標注英式發音，更符合雅思聽力的考查特點。

活動時間：學完“熱身”“口語”“閱讀”“語法”之后。

噪音小多了。

*adhere

DouglasLaycock教授：“他們是否能夠在學校的墻上保留這十條法令，取決于他們將這件事情散布的嚴重和可信程度。

from the outset

【例】Passive smoking cause between 30,000 and 60,000 deaths from heart attacks each year in the United States. 在美國，被動吸煙每年導致三到六萬人死于心臟病。

（2）敘述形容詞。敘述形容詞只能作表語，所以又稱為表語形容詞。這類形容詞沒有級的變化，也不可以用程度副詞來修飾。大多數以a開頭的形容詞都屬于這一類。如：afraid害怕的。

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