2020年咸寧咸安區BIM專業培訓學校

咸寧咸安區BIM培訓學校，針對想要通過BIM考試的學員開設BIM培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

咸寧咸安區BIM培訓學校，經過十多年的發展，現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。

咸寧咸安區BIM培訓學校，已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校，1000余名行業優選專業課程研發人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

在新加波：政府成立BIM基金;計劃于2015年前，超八成建筑業企業廣泛應用BIM。

　　設施管理是以建筑物作為主體出發，因此建筑物的完工數據是不可或缺，然而過去受限于技術及長久的習慣，完工信息大部分僅交付2D工程圖說至營運階段使用，營運維護所需的信息未能完整且正確一致地被傳遞下來，數據缺失的情況相當常見，營運方須耗費額外時間與成本才能整合數據，供實際營運使用，例如當設備損壞需要更換或維修時，倘若缺少完整的數據，便無法得知設備兼容的型號，導致設施管理作業上的困難。

企業管理的標準化是企業管理信息化的基礎，信息化的難易程度和應用水平的高低一定程度上取決于管理標準化的水平。對企業管理規范化和標準化水平要求高是企業管理信息化的本性，企業管理標準化程度越高，越有利于信息化的實施;信息化的推行反過來也會促進企業管理標準化，提升標準化的水平。由于當前建筑市場的規范性差，投資主體和市場監管主體多元，聯營掛靠，低價中標，惡性競爭，建筑企業接活難、干活難、結算收款難，企業很難把有限的精力用在規范管理和標化管理上。同時，建筑產品地域分散，個性化要求高，而施工管理和操作工人素質不高，也在客觀上制約了企業管理標準化水平的提高。此外，由于目前我國建筑企業的管理水平參差不齊，總承包企業、專業承包企業、勞務分包企業的管理運營特點、管理對象、管理方式、盈利模式等不盡相同，即使同為總承包企業，規模大小、管理模式、企業文化、隊伍素質、所處環境等方面也多有不同，企業管理的標準化程度差異巨大，這種差異也是整個建筑行業信息化水平不高的重要原因。雖然，不少優秀的建筑企業在企業管理標準化上進行了不懈努力，收到了一定的效果。但從總體上說，目前建筑企業管理的標準化程度不高是一個不爭的事實，它嚴重制約著企業信息化的進程。三是對應分解困難。一種材料、人工、機械甚至一筆款項往往用于多個成本項目，拆分分解對應好專業要求相當高，難度非常高。3、BIM或Revit軟件能夠讓您在設計流程中隨時快速查看和比較多種設計方案。您可以輕松生成設計備選型方案的三維視圖、效果圖、漫游、全景視圖和項目圖表，以為設計工作提供幫助。

　　2.BIM為什么比圖紙牛？

　　8.BIM的發展前景？

機電各專業細則
①：給排水專業
1.管線要盡量少設置彎頭。
2.給水管線在上，排水管線在下。保溫管道在上，不保溫管道在下，小口徑管路應盡量支撐在大口徑管路上方或吊掛在大管路下面。
3.冷熱水管（垂直）凈距15cm，且水平高度一致,偏差不得超過5mm（其中對衛生間淋浴及浴缸龍頭嚴格執行該標準進行檢查，其余部位的可以放寬至1cm）。
4.除設計提升泵外，帶坡度的無壓水管絕對不能上翻。
5.給水引入管與排水排出管的水平凈距離不得小于1m。室內給水與排水管道平行敷設時，兩管之間的最小凈間距不得小于0.5m；交叉鋪設時，垂直凈距不得小于0.15m。給水管應鋪設在排水管上面，若給水管必須鋪設在排水管的下方時，給水管應加套管，其長度不得小于排水管徑的3倍。
6.噴淋管盡量選在下方安裝，與吊頂間距保持至少100mm。（無吊頂區域貌似盡量走上方好點，因為通常是上噴）
7.各專業水管盡量平行敷設，最多出現兩層上下敷設。
8.污排、雨排、廢水排水等自然（即重力）排水管線不應上翻，其他管線避讓重力管線。
9.給水PP-R管道與其它金屬管道平行敷設時，應有一定保護距離，凈距離不宜小于100mm，且PP-R管宜在金屬管道的內側。
10.水管與橋架層疊鋪設時，要放在橋架下方。
11.管線不應該擋門、窗，應避免通過電機盤、配電盤、儀表盤上方。
12.管線外壁之間的最小距離不宜小于100mm，管線閥門不宜并列安裝，應錯開位置，若需并列安裝，凈距不宜小于200mm。
13.水管與墻（或柱）的間距，見下表：
②：暖通專業
1.一般情況下，保證無壓管（通常指冷凝管）的重力坡度，無壓管放在最下方。
2.風管和較大的母線橋架，一般安裝在最上方；風管與橋架之間的距離要≥100mm。
3.對于管道的外壁、法蘭邊緣及熱絕緣層外壁等管路最突出的部位，距墻壁或柱邊的凈距應≥100mm。
4.通常風管頂部距離梁底50-100mm的間距。
5.如遇到空間不足的管廊，可與設計師溝通，斷面尺寸改扁，便于提高標高。
6.暖通的風管較多時，一般情況下，排煙管應高于其他風管；大風管應高于小風管。兩個風管如果只是在局部交叉，可以安裝在同一標高，交叉的位置小風管繞大風管。
7.空調水平干管應高于風機盤管。
8.冷凝水應考慮坡度，吊頂的實際安裝高度通常由冷凝水的最低點決定。
③：電氣專業
1.電纜線槽、橋架宜高出地面2.2m以上；線槽和橋架頂部距頂棚或其它障礙物不宜小于 0.3m。
2.電纜橋架應敷設在易燃易爆氣體管和熱力管道的下方，當設計無要求時，與管道的最小凈距，符合以下要求：
管道類別
3.在吊頂內設置時，槽蓋開啟面應保持80mm的垂直凈空（即頂部最小得與梁保證80mm間距），與其他專業之間的距離最好保持在≥100mm。
4.電纜橋架與用電設備交越時，其間的凈距不小于0.5m。
5.兩組電纜橋架在同一高度平行敷設時,其間凈距不小于0.6m，橋架距墻壁或柱邊凈距≥100mm。
6.電纜橋架內側的彎曲半徑不應小于0.3m。
7.電纜橋架多層布置時，控制電纜間不小于0.2m，電力電纜間不小于0.3m，弱電電纜與電力電纜間不小于0.5m，如有屏蔽蓋可減少到0.3m，橋架上部距頂棚或其它障礙不小于0.3m。
8.電纜橋架不宜敷設在腐蝕性氣體管道和熱力管道的上方及腐蝕性液體管道的下方。
9.通信橋架距離其他橋架水平間距至少300mm，垂直距離至少300mm，防止其它橋磁場干擾。
10.橋架上下翻時要放緩坡（即最好不要垂直上下翻），橋架與其他管道平行間距≥100mm。
11.橋架不宜穿樓梯間、空調機房、管井、風井等，遇到后盡量繞行。
12.強電橋架要靠近配電間的位置安裝，如果強電橋架與弱電橋架上下安裝時，優先考慮強電橋架放在上方。

　　3)造價指標庫

BIM最直觀的特點在于三維可視化，利用BIM的三維技術在前期可以進行碰撞檢查，優化工程設計，減少在建筑施工階段可能存在的錯誤損失和返工的可能性，而且優化凈空，優化管線排布方案。最后施工人員可以利用碰撞優化后的三維管線方案，進行施工交底、施工模擬，提高施工質量，同時也提高了與業主溝通的能力。

對于設計變更，利用BIM模型快速分析出變更前后的工程量變化情況，作為變更的決策依據和簽證材料。

2

制定設計目標



在選擇具體項目開展BIM設計前，BIM團隊首先要為項目確定BIM目標，這些BIM目標須具體、可衡量、并有可以實施的具體操作辦法。

BIM技術證明BIM專業技術崗位證書孕育而生

到2020年，全國對有BIM專業技術崗位證書的人市場需求將達到60萬

而要實現BIM全過程設計，實現BIM技術應用輔助項目實施的工作，

分析能力強。可以多維度（時間、空間、WBS）匯總分析更多種類、更多統計分析條件的成本報表。

在中國，無論政府還是行業巨頭，對BIM的發展預期遠不如上述國家明確樂觀，對數字化目標和標準制定表述曖昧。目前社會各行業如：房地產行業、市政企業、工程項目管理企業、工程施工咨詢公司對BIM技術人員的需求就超過 20萬人。月工資在10000-25000不等。

咸寧咸安區BIM培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

咸寧咸安區BIM培訓學校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設，打造精致課程和教輔產品，自主研發各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習，深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務，整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、 就業指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。

咸寧咸安區BIM培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。