新聞標題：南陽優路消防工程師學校培訓班

南陽消防工程師信息 南陽優路消防工程師是南陽優路消防工程師培訓學校的重點專業，南陽市知名的消防工程師培訓機構，教育培訓知名品牌，南陽優路消防工程師培訓學校公司現有5000余名員工，擁有近1000名專業講師，已在全國30個省市自治區開設了200余家直營分校。

南陽優路消防工程師培訓學校分布南陽市宛城區,臥龍區,鄧州市,南召縣,方城縣,西峽縣,鎮平縣,內鄉縣,淅川縣,社旗縣,唐河縣,新野縣,桐柏縣等地,是南陽市極具影響力的消防工程師培訓機構。

南陽優路消防工程師培訓學校是一所建工類專業培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監理工程師、安全工程師、BIM、環境影響評價師，中級經濟師等專業。 公司成立以來，一直積極推進職業教育發展革新，依靠科技進步先后推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術開展教學，匯聚內外師資打造精致產品，整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、就業指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。

　　35、供消防車取水的消防水池，保護半徑不應大于150m，供消防車取水的消防水池應設取水口，其取水口與建筑物(水泵房除外)的距離不宜小于15m。

　　考點1：火災危險性

區域消防安全評估與技術考點一 評估原則1)系統性原則2)實用性原則3)可操作性原則考點二 評估內容1)分析區城市圍內可能存在的火災危險源，合理劃分評估單元，建立全面的評估指標體系。2)對評估單元進行定性及定量分級，并結合專家意見建立權重體系。3)對區域的火災風險做出客觀、公正的評估結論。4)提出合理可行的消防安全對策及規劃建議�？键c三 評估流程1)信息采集2)風險識別3)評估指標體系建立4)風險分析與計算5)確定評估結論6)風險控制考點四 火災危險源指標體系中火災危險源評估單元分為客觀因素和人為因素兩類。1)客觀因素在火災危險源評估單元中，客觀因素主要考慮易燃易爆化學品生產、銷售、儲存場所密度、加油/加氣站密度及萬人燃氣用量等。2)人為因素人為因素導致火災的原因主要包括電氣火災、用火不慎、放火致災、吸煙不慎等�？键c五風險分析與計算

　　耐火等級與樓層

級消防工程師實務知識點：易于自燃的物質，希望能助你一臂之力。

　　直埋地電纜、直埋入建筑孔洞或砌體的電纜及穿管敷設的電線電纜，可選用普通型電線電纜。敷設在有蓋槽盒、有蓋板的電纜溝中的電纜若已采取封堵、阻水、隔離等防止延燃的措施，可降低一級阻燃要求。

　　1、為車庫服務的附屬建筑

　　(1)建筑規模。甲類物品庫房儲存量不大于1.0t；乙炔發生器間總安裝容量不大于5.0m3／h，乙炔氣瓶庫儲存量不超過5個標準鋼瓶；非噴漆間不大于1個車位、封閉噴漆間不大于2個車位；充電間和其他甲類生產場所的建筑面積不大于200m2。

　　(2)與車庫的分隔。與汽車庫、修車庫之間采用防火墻隔開，并設置直通室外的安全出口。

　　8、雨淋報警閥組調試采用檢測、試驗管道進行供水。自動和手動方式啟動的雨淋報警閥，在聯動信號發出或者手動控制操作后15s 內啟動;公稱直徑大于200mm的雨淋報警閥，在60s之內啟動。雨淋報警閥調試時，當報警水壓為0.05MPa，水力警鈴發出報警鈴聲。

功能檢測啟動試驗及供電線路檢查

　　4）當高層民用建筑采用高位消防水池供水的高壓消防給水系統時，高位消防水池儲存室內消防用水量確有困難，但火災時補水可靠，其總有效容積不應小于室內消防用水量的50％。

　　動力燃燒是指可燃固體或其分解析出的可燃揮發分遇火源所發生的爆炸式燃燒，主要包括可燃粉塵爆炸、炸藥爆炸、轟燃等幾種情形。其中，轟燃是指可燃固體由于受熱分解或不完全燃燒析出可燃氣體，當其以適當比例與空氣混合后再遇火源時，發生的爆炸式預混燃燒。例如，能析出一氧化碳的賽璐珞、能析出氰化氫的聚氨酯等，在大量堆積燃燒時，常會產生轟燃現象。

　　6）消防水池應設置就地水位顯示裝置，并應在消防控制中心或值班室等地點設置顯示消防水池水位的裝置，同時應有最高和最低水位報警水位。

　　25、環狀管網的輸水干管及向環狀管網輸水的輸水管均不應少于兩條。

第二章重點：

1.注冊消防工程師職業道德的根本原則。

2.注冊消防工程師職業道德基本規范。

3.注冊消防工程師的職業道德修養。

磨刀不誤砍柴工，各位考生備考之前需要花費一定的精力，了解消防工程師的一些基礎資料，教材，基本了解一下考試重難點。

　　巴黎消防隊指揮官讓-克洛德加耶表示，現在的緊要任務是將教堂中藝術品的損失減至最低。

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