課程標(biāo)題：南陽(yáng)學(xué)習(xí)托福

南陽(yáng)宛城區(qū)托福是南陽(yáng)宛城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，南陽(yáng)市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南陽(yáng)宛城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

南陽(yáng)宛城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布南陽(yáng)市宛城區(qū),臥龍區(qū),鄧州市,南召縣,方城縣,西峽縣,鎮(zhèn)平縣,內(nèi)鄉(xiāng)縣,淅川縣,社旗縣,唐河縣,新野縣,桐柏縣等地,是南陽(yáng)市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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【摘 要】詞匯教學(xué)是語(yǔ)言教學(xué)的重要組成部分，面對(duì)浩如煙海的英語(yǔ)詞匯，學(xué)生常常苦于記憶單詞效率低，遺忘速度快，許多英語(yǔ)成績(jī)差的學(xué)生將詞匯的學(xué)習(xí)與記憶比作“攔路虎”，以致談“虎”色變，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏信心。我認(rèn)為，詞匯教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中有著舉足輕重的地位，它貫穿整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)的始終。詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，離開(kāi)了詞匯，語(yǔ)言就沒(méi)有了意義。

honest [nst] a. 誠(chéng)實(shí)的；正直的（uprright）；老實(shí)的

blush [bl] vi. 臉紅，羞愧（flush）

【記】聯(lián)想記憶：稀有的（rare）東西要小心（care）對(duì)待

【派】obstruction（n. 阻礙，障礙物）；unobstructed（a. 暢通的）

【例】The higher the clay content in a sample, the more refined and durable the shapes into which it can be molded. 樣品中黏土含量越高，其所能塑成的形狀就越精細(xì)和持久。

devotion [dvon] n. 熱愛(ài)；投入（passion）；獻(xiàn)身，奉獻(xiàn)（dedication）

adhere [dhr] vi. 黏附（*stick）；堅(jiān)持（cling）

While, media like TV or Internet can only equip me with(以…武裝) knowledge and information, they are incapable of giving me spiritual satisfaction(精神上的滿足).

A person with a good and well-equiped car.

【例】It is difficult for babies to interpret emotions. 讓嬰兒理解情感很難。

此結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)的成分僅限于主語(yǔ)，賓語(yǔ)和狀語(yǔ)。

【記】聯(lián)想記憶：cha（拼音：茶）＋grin（苦笑）→喝茶苦笑→失望，懊惱

【例】They are having a brief staff meeting. 他們正在開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的職員會(huì)議。

【記】詞根記憶：com（共同）＋mut（改變）＋e→換乘公共的車(chē)→坐公交車(chē)上下班

manifest [mnfest] v. 表明，證明（indicate, show） n. 顯示（indication）

As far as I'm concerned, I think a gap year is a good idea for college students.

【例】Scientists support the theory of relativity with copious evidence. 科學(xué)家們用大量證據(jù)支持相對(duì)論。

A: I've got to give my oral presentation in class tomorrow and I'm so nervous.

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