新聞標題：2020年南陽宛城區托福哪家好

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南陽宛城區托福培訓學校分布南陽市宛城區,臥龍區,鄧州市,南召縣,方城縣,西峽縣,鎮平縣,內鄉縣,淅川縣,社旗縣,唐河縣,新野縣,桐柏縣等地,是南陽市極具影響力的托福培訓機構。

My fingers are all thumbs.

[字面意思] 我的指頭都成了大拇指了。

[解釋] 緊張或勞累過度，手指頭發僵，不聽使喚。昨天打字，工作到晚上12點，今早感覺手指麻木，現在I can\'t operate the keyboard properly; my fingers are all thumbs.

cousin [kzn] n. 堂（或表）兄弟，堂（或表）姐妹

【例】I decided to call landlord on how much the apartment would cost. 我決定給房東打電話，問這間公寓的租金是多少。

A review study of college freshmen \' s interpersonal contact

It is said that… 據說

這些發展代表了現有秩序的重大轉變。

In the long term the company hopes to open in Moscow and other major cities

method [meθd] n. 辦法（*means）；秩序（system）

通過上段敘述，我們不難發現作文論證統一性的重要性。

14. The books are not allowed to be taken out of the room. 這些書不準攜出室外。

debate [dbet] n. /v. 辯論（argue）；討論，爭論（discuss, dispute）

【例】The fruit turns from green to yellow to red as it ripens. 水果成熟時顏色會由綠轉黃再變紅。

A：新健身房開放之后你去過沒有？

cohesion [kohin] n. 【物理】內聚力；凝聚力；團結，結合（*unity）

【例】The newer ones experienced remarkable growth, which reflected basic changes in the economy. 新生事物經歷了顯著的增長，這反映了經濟的基本變化。

Official Guide To The New TOEFL這一官方指南中也明確在寫作部分提到"但要知道，僅僅使用第一，第二這樣的連接詞并不能保證作文結構的嚴謹，還要注意讓所有的觀點與文章的主題相關，緊扣中心思想。換句話說，作文要有統一性，評分原則中提到的統一性，漸進性和連貫性這些都是評估作文結構是否嚴謹，讀者能否比較容易地跟上作者思路的標準。

【例】A: What is that you are listening to? The beat's so strong that I can't concentrate on my work.

4、表示客觀的說明常用"It is + 過去分詞"句型。

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