課程標(biāo)題：2021年南通有學(xué)雅思的機(jī)構(gòu)嗎

南通雅思是南通雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南通市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南通雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

南通雅思培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門(mén)市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

首先，他會(huì)仔細(xì)閱讀作文的第一段，據(jù)此得出該考生的語(yǔ)言能力，然后他會(huì)尋找作文的論點(diǎn)是什么，掃描該作文使用的例子是否能充分證明論點(diǎn)，最后，他會(huì)瀏覽作文的結(jié)尾，以保證從總體上把握該作文是否完整。

Obama mania hits the catwalks of Rome

　　Mania over President Barack Obama has reached the catwalks of Rome, where a top haute couture designer showed off a kaftan emblazoned with his face and another dedicated a gown of \"hope\" to his wife Michelle.

分析：x－2＝－6altx＝－4，選D。

文章的拼寫(xiě)錯(cuò)誤很多，全部都是口語(yǔ)化的東西，雖然SAT沒(méi)有要求考生把作文寫(xiě)得像academic essay（學(xué)術(shù)論文）一樣，但要是一個(gè)閱卷者在批閱一份作文時(shí)候，感覺(jué)像是在聽(tīng)這個(gè)作者面對(duì)面地講話，他能給這個(gè)作文很高的評(píng)價(jià)嗎？而且，整個(gè)文章的句式死板單調(diào)，顯得很稚氣，不像是個(gè)即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的中學(xué)生的作品。

當(dāng)然，如果比較的對(duì)象是個(gè)復(fù)數(shù)概念，則第二個(gè)比較對(duì)象要用those而不是that來(lái)指代第一個(gè)比較對(duì)象。

肯定的推測(cè)一般用must,should,may(might)或could(不用can)，其中，must的語(yǔ)氣強(qiáng)，譯為“肯定”、should的語(yǔ)氣次之，譯為“很可能”、“應(yīng)該”;按常理推測(cè)的may(might),could語(yǔ)氣弱，譯為“也許”。

【例】Which one of you does locked the keys in the car? [Miami University, Oxford, OH, 1999]

2．A number one 第一流的，頭等的

英國(guó)倫敦有家以經(jīng)營(yíng)海上保險(xiǎn)著稱的保險(xiǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)叫勞埃德保險(xiǎn)社（Lloyd’s），每年出版《勞氏船舶年鑒》（Lloyd’s Register），對(duì)注冊(cè)的商船均在年鑒中載明其噸位、等級(jí)等，船體質(zhì)量之高低以字母順序標(biāo)明，而設(shè)備之優(yōu)劣則以數(shù)字表示。凡被列為甲級(jí)一等的船只均以A1標(biāo)之。1837年，英國(guó)作家狄更斯（Charles Dickens, 1812～1870）首先將A1用于任何人和物，表示“第一流的，頭等的”。A1亦作A number one或A one，現(xiàn)一般用于口語(yǔ)中。

She is afraid to contact the social services in case they are labelled a problem family.她不敢聯(lián)系社會(huì)服務(wù)部門(mén)，以免被當(dāng)作問(wèn)題家庭。If the property needs a new dishwasher, no problem, just put it on a credit card.如果住所需要一個(gè)新的洗碗機(jī)，沒(méi)問(wèn)題，用信用卡買(mǎi)一個(gè)就可以了。If they don\'t want to speak to me, fine. No problem.如果他們不想和我講話，好的。我不介意。A new problem has arisen.出現(xiàn)了新問(wèn)題。The problem became even more complicated.問(wèn)題更復(fù)雜了。He doped out a solution to the problem.他想出了一個(gè)解決問(wèn)題的辦法。

Students, on the other hand, also do not say what they really intend to do. Their actions are the only reliable way through which one can understand their true attitudes. For example, my friend Tom has such a case.

In case you’re using a mobile phone，there are short forms for certain words that can save time and put some cuteness in your message. For example，“Xmas” for “Christmas”，“R” for “are”，“U” for “you”，“NY” for “New Year”，“C” for “see” and “4” for “four”。

man should be able to complain to the court .\" he said.

When the restaurant owvner told the judgc everything. the

judge said , \"You are right. The student is guiltv. \" The reataurant

關(guān)于主題句的主語(yǔ)問(wèn)題

(E)Until they have been widely collected for their

\"Well, my goodness!\" exclaimed the third woman. \"I\'m certainly glad I don\'t have any problems like that\" -- and she knocked on wood. \"Oh,\" she said, standing up out of her chair. \"there\'s someone at the door.\"

從沒(méi)有劃線的部分可以看出，but also后面接的是一個(gè)that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，所以前面必須是not only接that從句，才能構(gòu)成完美的平行結(jié)構(gòu)。順著這個(gè)線索去找答案會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有A是符合要求的。

作者甚至提到了自己痛哭流涕這樣具體的無(wú)關(guān)細(xì)節(jié)，同時(shí)又異想天開(kāi)說(shuō)美國(guó)總統(tǒng)上火星等等，這些都和文章的主題無(wú)關(guān)。

【摘 要】詞匯教學(xué)是語(yǔ)言教學(xué)的重要組成部分，面對(duì)浩如煙海的英語(yǔ)詞匯，學(xué)生常常苦于記憶單詞效率低，遺忘速度快，許多英語(yǔ)成績(jī)差的學(xué)生將詞匯的學(xué)習(xí)與記憶比作“攔路虎”，以致談“虎”色變，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏信心。我認(rèn)為，詞匯教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中有著舉足輕重的地位，它貫穿整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)的始終。詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，離開(kāi)了詞匯，語(yǔ)言就沒(méi)有了意義。

8. 3.84

文章的最后一句話“And I plan to continue this my whole life, facing new situations with an educated, open mind”也分別用“educated”和“open mind”暗暗呼應(yīng)了第一段所提到的這兩個(gè)事物上。

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