課程標(biāo)題:2018年10月份會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)
會(huì)計(jì)培訓(xùn)信息 南通會(huì)計(jì)電算化是南通會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),南通市知名的會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南通會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
南通會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
南通會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會(huì)計(jì)培訓(xùn)予一體的會(huì)計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考證、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。
通過(guò)本課程學(xué)習(xí),掌握基本會(huì)計(jì)知識(shí),能進(jìn)行企業(yè)簡(jiǎn)單賬務(wù)的操作,可實(shí)現(xiàn)從零基礎(chǔ)到基層財(cái)務(wù)人員的過(guò)渡,如:出納、財(cái)務(wù)文員、會(huì)計(jì)助理等工作。
會(huì)計(jì)基本假設(shè)包括會(huì)計(jì)主體、持續(xù)經(jīng)營(yíng)、會(huì)計(jì)分期和貨幣計(jì)量。
一般來(lái)說(shuō),法律主體必然是一個(gè)會(huì)計(jì)主體,因?yàn)橐粋(gè)企業(yè)作為一個(gè)法律主體,應(yīng)當(dāng)建立財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng),應(yīng)當(dāng)獨(dú)立承擔(dān)法律義務(wù)等。但是,會(huì)計(jì)主體不一定是法律主體,例如,就企業(yè)集團(tuán)而言,母公司擁有若干子公司,母、子公司雖然是不同的法律主體,但是母公司對(duì)子公司擁有控制
市面上會(huì)計(jì)方面的書不少,有的偏重實(shí)務(wù),里面充滿了會(huì)計(jì)賬務(wù)的細(xì)節(jié),密密麻麻,術(shù)語(yǔ)繞來(lái)繞去,不容易弄清楚;而有的通俗化到了講故事學(xué)會(huì)計(jì),顯得拖沓冗長(zhǎng),內(nèi)容表述又太不“專業(yè)”,通讀下來(lái)雖然似乎懂了,但總是感到體系不夠健全,不夠深入。
符合負(fù)債定義和負(fù)債確認(rèn)條件的項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)列入資產(chǎn)負(fù)債表;符合負(fù)債定義、但不符合負(fù)債確認(rèn)條件的項(xiàng)目,不應(yīng)當(dāng)列入資產(chǎn)負(fù)債表。
①計(jì)算過(guò)期天數(shù)的方法
因此,稅率為6%和11%的應(yīng)稅服務(wù)銷售額是不用填寫在第3欄“應(yīng)稅勞務(wù)銷售額”,服務(wù)銷售額直接體現(xiàn)在主表第1欄即可保存通過(guò)。
支票分為現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票及普通支票,現(xiàn)金支票只能用于提取現(xiàn)金,轉(zhuǎn)賬支票只能用于轉(zhuǎn)賬,普通支票一般既可以提取現(xiàn)金,也可以轉(zhuǎn)賬,但普通支票左上角劃有兩條平行線的,我們把它稱為劃線支票,劃線支票和轉(zhuǎn)賬支票是一樣的,只能用于轉(zhuǎn)賬,不得提取現(xiàn)金。
我們應(yīng)該嚴(yán)格區(qū)分這些收入的含義與它在會(huì)計(jì)上的定義。那么,會(huì)計(jì)上作為一項(xiàng)會(huì)計(jì)要素的收入是如何定義的呢?
會(huì)計(jì)信息要在會(huì)計(jì)信息使用者作出決策之前,提供給會(huì)計(jì)信息使用者。否則,將無(wú)助于經(jīng)濟(jì)決策,也就不符合及時(shí)性會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求。
第一步,在準(zhǔn)備注會(huì)的最起步階段,不管你想過(guò)幾科,都要告訴自己,我只是一個(gè)普通人,需要拼命地努力。
《初級(jí)會(huì)計(jì)電算化上機(jī)考試輔導(dǎo)教程》由陳平、肖南燕、崔明負(fù)責(zé)撰寫。
收入-費(fèi)用+利得-損失=利潤(rùn)
我國(guó)財(cái)政部2006年2月頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則基本準(zhǔn)則》第十一條規(guī)定:“企業(yè)應(yīng)當(dāng)采用借貸記賬法”。
本書把整個(gè)會(huì)計(jì)體系都包含進(jìn)來(lái),這樣對(duì)于學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的人來(lái)講更完整,更實(shí)用。
采用這種方法記賬,一般只是單方面反映現(xiàn)金、銀行存款和債權(quán)債務(wù)方面發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),而與此相聯(lián)系的另一方面卻不予反映。
其中,資產(chǎn)、負(fù)責(zé)和所有者權(quán)益三項(xiàng)會(huì)計(jì)要素表現(xiàn)為資金運(yùn)動(dòng)的相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),即反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況;收入、費(fèi)用和利潤(rùn)三項(xiàng)會(huì)計(jì)要素表現(xiàn)資金運(yùn)動(dòng)的顯著變動(dòng)狀態(tài),即反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果。
課程研發(fā)者贈(zèng)人玫瑰,手有余香,能力有大小,奉獻(xiàn)無(wú)窮期教學(xué)能做到理論聯(lián)系實(shí)際、通俗易懂,是老師中的楷模,擅長(zhǎng)會(huì)計(jì)實(shí)操、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)初中級(jí)職稱等課程.先后主編《財(cái)務(wù)經(jīng)理綜合全能》、《工業(yè)成本專修》、《服務(wù)業(yè)專修》、《農(nóng)業(yè)專修》等近20項(xiàng)課程開發(fā).曾在30多家大中型企事業(yè)單位做過(guò)財(cái)務(wù)科長(zhǎng)、財(cái)務(wù)副廠長(zhǎng)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等職務(wù).
但是,如果該項(xiàng)設(shè)備資產(chǎn)是企業(yè)以融資租賃方式租入的,盡管企業(yè)并不擁有其所有權(quán),但是如果租賃合同規(guī)定的租賃期相當(dāng)長(zhǎng),接近于該資產(chǎn)的使用壽命,表明企業(yè)控制了該資產(chǎn)的使用及其所能帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益,就應(yīng)當(dāng)將其作為企業(yè)資產(chǎn)予以確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告。
南通會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)會(huì)計(jì)電算化就來(lái)南通會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校
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