課程標題：內江哪里有學雅思的

內江雅思是內江雅思培訓學校的重點專業，內江市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，內江雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

內江雅思培訓學校分布內江市市中區,東興區,威遠縣,資中縣,隆昌縣等地,是內江市極具影響力的雅思培訓機構。

［km'plein］v. 抱怨；投訴

【記】詞根記憶：arthr（連結；關節）+itis（炎癥）→關節炎

［'sistnt］n. 助理

*border

Willis認為，“任務型”教學可分為三個步驟：前任務，任務鏈，后任務。

(1)前任務(pre-task)教師引入任務，向學生介紹話題和任務，突出關鍵詞語，幫助學生理解任務的指令和做好準備。

(2)任務鏈(taskcycle)由任務（學生執行任務)、計劃（準備如何向全班報告任務完成的情況)以及報告（報告任務完成)三個環節組成。

(3)后任務(post-task)分析其他各組執行任務的情況，并在教師指導下操練語言難點。

二、任務型語言教學在課堂教學上的嘗試

［':ful］a. 糟糕的

②must用于疑問句，表示責備、抱怨的感情色彩，意思為“偏偏，偏要”，mustn’t表示禁止，是說話人強有力的勸告。cannot 表示“不可能”;need not 表示“不必要”;may not 表示“可能不，可以不”。

[語法]這是一個主從復合句。主句是由and連接的兩個簡單句組成的并列句，and前后的句子是同等關系，時態都是一般現在時，系動詞（謂語）分別是are和becomes。if引導的是條件狀語從句，時態是一般現在時，謂語是is required。

calm

【例】The Aeronautics Building is on the left side of the university campus. 這所大學的航空學大樓位于校園的左側。

　　3 Allow me to introduce myself. 我來自我介紹一下。

cassette

［pt］a. 易于…的；適宜的；敏捷的

Know some good behaviour and strengthen the training of one\'s own quality.

【記】詞根記憶：col（共同）+late（放）→放到一起→核對

內江雅思培訓學校成就你的夢想之旅。學雅思就來內江雅思培訓學校