課程標題：2020南京哪里學托福

南京托福是南京托福培訓學校的重點專業，南京市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，南京托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

南京托福培訓學校分布南京市玄武區,白下區,秦淮區,建鄴區,鼓樓區,下關區,浦口區,棲霞區,雨花臺區,江寧區,六合區,新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的托福培訓機構。

想要擁有出色的學習效果，即使其目的僅僅是為了在口語能力表達方面更強，在商務英語口語學習中也需要關注到如何對語法應用以及行業內專業詞匯進行掌握等諸多問題，只有做到全面關注，才能夠擁有更強的口語表述能力展現。

154. I have a good idea! 我有一個好主意。

(1)創設語言環境，營造良好的交際氛圍

Please come on time and don’t be late.

結束語部分：

Please come and join in it.

Everybody is welcome to attend it.

I hope you’ll have a nice time here.

That’s all. Thank you.

三、議論文模板

1.正反觀點式議論文模板

導入：

第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... （導入話題） Our opinions are divided on this topic.（觀點有分歧）

正文：

第2段：Most of the students are in favour of it.（正方觀點）

A. the author complains about the school education B. pupils should not be taught to add up and subtract C. students have been taught to manage their finances D. laws on financial education have been effectively carried out

1.記憶法 隨著年齡的增長，許多人常常認為他們的記憶力在衰退。

(2)任務鏈(taskcycle)由任務（學生執行任務)、計劃（準備如何向全班報告任務完成的情況)以及報告（報告任務完成)三個環節組成。

8. I just sent you a request. Please accept.

77. Who's calling? 是哪一位？

9. Did you buy our products before?

The subject of the theorems, which today we would describe as maxima and minima problems, was novel in greek mathematics .

吸引更多的孩子，制作了生動活潑的節目。

I left home at 5:00 in the morning so as to be there on time.

我早上5點鐘就出門，以便準時到達那里。

9 、Then we'd have some idea of what you'll be needing.

123. You have my word. 我保證。

我也經常問學生，身為中國人的我們，為什么要學英文。大家笑笑，各有答案。我說：我自己學習的原則就是學以致用，如果學了不用，就別浪費時間。用加菲貓經典的句子說就是：

The more I learn, the more I know; The more I know, the more I forget; The more I forget, the less I know; so why bother to learn?

所以，希望大家都成為行動的巨人。語言是靠實踐的，任何時候別人判斷你的語言能力高與否，不是審視你任何一張紙上的數字，而是你嘴巴吐出的文字。所以，請從生活中學習英語，把英語用在生活中。

比方說，即使你才任職不久就離職，這也不算是件不體面的事。

=As a result of the heavy rain, the match had to be put off. 由于這場大雨，比賽被迫取消。

2.The accident resulted in the death of two people. 這場意外事故造成兩人死亡。

A:Janice，I'd like you to meet Tim，the office director.

However, these emails are actually created and sent by attackers

人類歷史發展的規律laws of mankind's historical development

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