課程標題：內江學toefl報班

內江toefl是內江toefl培訓學校的重點專業，內江市知名的toefl培訓機構，教育培訓知名品牌，內江toefl培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

內江toefl培訓學校分布內江市市中區,東興區,威遠縣,資中縣,隆昌縣等地,是內江市極具影響力的toefl培訓機構。

【記】詞根記憶：con（共同）＋centr（中心）＋ate→共同聚集在一個中心→集中

B: Sounds like you've got a legitimate reason. You two are just not compatible at all.

【例】Within this colony, there is little aggression among ants from different nests. 在這個蟻群當中，來自不同蟻巢的螞蟻之間很少有攻擊行為。

【記】詞根記憶：de＋terg（擦）＋ent→能擦去污漬的東西→清潔劑

【派】phenomenal（a. 顯著的；現象的）；phenomenon（n. 現象）

【參】substantial（a. 可觀的，大量的）；substantive（a. 真實的；有實質的）

expertise [eksprtiz] n. 專門知識（或技能等）（skill）

【參】attic（n. 閣樓，頂樓）

【記】聯想記憶：邪惡的（foul）心靈（soul）

【派】consultant（n. 顧問）

而“詞根＋聯想”學習法是經廣大學習者驗證的系統高效的學習辦法。

如此考生在學習單詞時，即可熟悉考試環境，直觀了解考查要點，為進一步復習打下扎實的基礎。

stylistic [stalstk] a. 格式上的；體裁上的

新托福考試更是對詞匯的掌握和運用提出了新的挑戰。

phenomena [fnmn] n. [pl.] 現象

deficiency [dfnsi] n. 不足，缺乏（lack）

【記】來自intoxicate（v. 使醉），in（使）＋toxic（毒）＋ate→使中毒→使醉

【記】分拆聯想：for（為了）＋age（年齡）→為了年齡（成長）尋找草料→草料；搜尋

【例】The boundary lines between normality and pathology are often clearly delineated by medical science. 正常與反常的界限往往由醫學來清楚地描述。

【搭】look forward to sth. / doing 期盼…

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