課程標題：2020年內江托福資格培訓

內江托福是內江托福培訓學校的重點專業，內江市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，內江托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

內江托福培訓學校分布內江市市中區,東興區,威遠縣,資中縣,隆昌縣等地,是內江市極具影響力的托福培訓機構。

　　She regret not having studied the computer hard.

　　她后悔沒有努力學習計算機。

　　Do you remember having promised me that?

　　你記得給我許愿了嗎？

　　動名詞的被動形式 ：

　　當動名詞和它的邏輯主語是被動關系時，用動名詞的被動形式來表示。

　　Could you give me a brochure describing your company?

我想去一家價位合理的餐廳。I want a restaurant with reasonable prices.

【記】詞根記憶：mot（動）＋to（給予）→給予動作的指示→座右銘，箴言

【派】interpretation（n. 解釋；藝術處理）；interpretive（a. 解釋的；理解的）

總的說來，這個新奇的事物吸引著他。

impetus [mpts] n. 促進，推動（impulse）

【記】來自vigor（n. 活力）

【例】Beads come in shapes, colors, and materials that almost compel one to handle them and to sort them. 珠子豐富各異的形狀、色彩和材料，驅使人們把玩挑選。

【例】The contradiction manifested itself in the employment situation. 這個矛盾在就業形勢中顯示了出來。

locate [loket] vt. 使坐落于（situate）；找出，定位（orient）

【例】Dr. White enforces strict deadlines on lab work. 懷特博士對實驗室的工作執行著嚴格的期限。

【例】We all appreciated the new employee's devotion of much time to the project. 我們都感激這位新職員，他對項目投入了大量時間。

freshman

【派】predominant（a. 卓越的；支配的）

Pepperoni.

【例】Most of the iron meteorites are found by farmers plowing their fields. 多數鐵隕星是農民在犁地的時候發現的。

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